人气:201 教学点:2个 滚动开班
课程来源:西安博大教育
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高三学生
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一对一、小班、大班
线上、线下(两种授课模式)
扎实掌握基础知识、学习方法,找出存在的知识盲区,充分发掘学员潜能。
提升分数 | 授课内容 | |
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LV1 0-60分 | 1.高中阶段数学知识全面梳理 2.高中数学考点基础习题答疑 |
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LV2 60-70分 | 1.基础知识查漏补缺 2.前后知识串联复习提升 3.典型例题讲解 4.疑难点攻破延伸 |
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LV3 70-80分 | 1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题全面检测 2.疑难专题狂补 3.解题策略总结 4.逆向思维训练 |
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LV4 80-90分 | 1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题重点拔高 2.解题技巧补充 3.高考真题狂练 4.高考方法盘点 |
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LV5 90-100分 | 1.真题难题新题轰炸 2.函数、数列、概率、解几、立几五大专题压轴题突破 3.高考模卷考核 4.高分考生心经 5.考前经验传授 |
首先,不要忽视课本。
把高一高二的所有教学课本找出来,认认真真仔仔细细地把里面的知识点定理公理等等都看一遍,包括书上的证明也不要忽视。真正的去理解他。
第二,要尝试着去掌握一些新的定理和法则。
在高一高二的时候,老师可能会说这个公式不是大纲要求的,所以不必掌握。这是完全正确的,因为当时所有的知识都是新的,你在面对过多新知识的时候,很难消化和掌握。但是现在你已经掌握了很多知识的基础上,在去适当的结合自己的能力去了解一些考纲之外的,就更容易掌握了。比如洛必达法则,高中虽然不讲,但是在答大题的时候用起来很方便的一个法则。如果你掌握了,你就会比别人做的更好更快更准确。
第三,要注意数学思想和方法的总结。
比如说画图的思想,转化的思想等等。这个操作起来还是比较容易的。就是在你每次做完题要注意看解析,看他是怎么分析试题的;老师讲课的时候是怎么讲解和归类的;甚至可以多问一下身边的同学是怎么做这道题的,来寻求一题多解,多思路,看有没有比你的方法更好的方法。
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