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课程来源:商丘励学个性化培训学校
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历史、政治、地理
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历史 | ||
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基 础 | 1.激发培养学习兴趣 2.梳理基础知识体系 3.常考基础题分析精解 |
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进 阶 | 1.古代史知识体系构建 2.近代史知识体系构建 3.现代史知识体系构建 4.培养历史学科素养 |
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优 化 | 1.基础知识基本能力检测 2.查漏补缺,建立错误档案 3.纠错补偿,弱项专训 4.思维导图,构建知识网络 |
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拔 高 | 1.材料解读能力培养 2.获取正确结论能力培养 3.失误深度剖析 |
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超 越 | 1.阶段性测试卷试题训练 2.知识能力漏洞修复 3.思维视角拓展 4.主观题不失分方法 |
政治 | ||
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基 础 | 1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.建立知识思维导图 4.常考基础题分析精解 |
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进 阶 | 1.经济生活知识体系建立 2.政治生活知识体系建立 3.文化、哲学知识体系建立 4.政治学科素养培养 |
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优 化 | 1.选择题专项 2.问答题解题 3.查漏补缺,建立错误档案 4.针对训练,解题能力强化 5.进一步构建扎实的知识网络 |
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拔 高 | 1.时政热点训练分析 2.突破时政难题 3.失误点深度剖析 |
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超 越 | 1.阶段性测试卷试题训练 2.知识点漏洞修复 3.易错题总结 4.主观题不失分策略精讲 |
地理 | ||
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基 础 | 1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.梳理基础知识 4.基础题训练 |
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进 阶 | 1.基础知识的综合、应用 2.经典例题讲解与变式训练 3.地图、大气等重点知识的讲解 4.培养地理学科素养 |
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优 化 | 1.查漏补缺,建立错误档案 2.重点难点知识查缺补漏 3.典型例题讲解、解题技巧总结 4.熟悉知识点的常见考查方式 5.把握主干知识点 |
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拔 高 | 1.高中地理常考考点突破 2.单元易错题讲解 3.重点难点题型的训练 |
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超 越 | 1.阶段性测试卷试题训练 2.知识能力漏洞修复 3.思维视角拓展 4.主观题不失分方法 |
1.课堂笔记是不可缺少的
文科课程有大量的文字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。
上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。
2.认真听课
听课要投入,思路跟着老师走,更主要的是思维要活跃。这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中,很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。
另外,要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话,老师很可能会问,这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考,不但要看清这句话里的每一个字,更应该同文章的前一部分联系起来,分析出这句话的含义。这样在上课时,你的思维是活的,学习效率就会成倍地提高。
3.对内容进行梳理
想要提高考试成绩,就要对每一科目的内容体系进行梳理。建议自己对每一科目都梳理一个大框架,这样能帮助自己更好的复习,并且更好的掌握知识内容,不容易忘记。
4.卷子很重要。
特别是文综的卷子,我们仔细研究每科卷子的大题时,我们会发现每道大题考的知识点内容都是差不多的,只要自己用心,就可以结合卷子,自己写一套答题模板。
5.错题本是非常重要的。
不做错的题写在错题本上,并且讲明这道题自己错在了哪,这道题联系着什么知识点。错题本不仅能防止我们下一次犯错,而且还能让我们能复习知识点。
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