适合人群：生物基础知识薄弱，在生物遗传与变异知识中有漏洞的高中学员
招生对象：高一、高二、高三学生
课程简介：梳理遗传与变异相关知识点，填补知识漏洞；建立遗传推导等题型的解题思路，提升对重难点知识的认识；培养学习习惯，调整学习思路，建立科学的学习方法。
可选班型：同步巩固课 专项进阶课 潜能特色课

1.课前放电影：带领学生回顾教学内容，及时查漏补缺；
2.错题重现 讲透错题：讲透错题，通过相似题练习加强巩固，总结升华解题方法；
3.复习旧题 引入新课：传授新课之前，先让学生以听、写等活动方式复习旧知识；
4.讲授新课：新课讲解，边讲边练，每道例题进行方法总结并归纳；
5.学生自编题：让学生利用变式、类比等方法自我练习，与教师共同探讨；
6.三步一回头：及时复习所学知识点，加强记忆，巩固解题技巧和方法；
7.课堂总结：教师对整个课堂行为过程监督，敦促学生及时进行思考性回忆及总结；
8.及时鼓励学生：激发学生的内驱力，增强学生的信心，建立良好的教学氛围；
9.布置三类作业：本节课的课后巩固练习+错题作业+预习下节课内容；
10.阶段性测试：对学生及时进行查漏补缺，对教学行为进行阶段性总结与反思。