多角度思考问题，培养数学思维

初中数学的难点之一在于培养抽象思维和逻辑思维能力。初中数学差怎么补救？在学习过程中，不妨多角度思考问题，尝试用不同的方法解决一个问题，培养自己的数学思维。可以通过参与数学讨论、与同学互动、或者找一些数学启发的书籍，丰富数学思维方式，使数初中学学科变得更加立体。

寻求帮助，与同学共同进步

初中数学学科中，不少问题是可以通过交流解决的。如果在学习中遇到难题，可以主动向老师请教，或者与同学一起讨论，共同寻求解决方法。通过互相帮助，不仅能够提高自己的初中数学水平，还能够在团队合作中培养出更好的学习习惯。

制定合理的复习计划，巩固知识点

在学习初中数学的过程中，复习同样是不可忽视的环节。定期对已学过的知识点进行复习，巩固基础，防止遗忘，是提高数学水平的有效手段。制定合理的复习计划，不仅能够让知识深入脑海，还能够更好地应对考试挑战。

四维双闭环教学法
改变传统填鸭式灌输式的教学法，教师从专题知识框架、专题知识点梳理、重点定义/方法讲解、经典题型练与讲四个维度，让每个学生可以由浅入深，由点到面的充分掌握考点，同时根据学生不同情况专门设计题型，课堂上以学生为学习主体，充分激发学生的学习动力和思考能力，让学生充分吸收课上知识，提升学生的思维活力与创造力，真正培养学生的学习能力，所以四维和“教”与“学”的双闭环教学法才能真正帮学生实现快乐高效的“第三课堂”。