单打发球规则。1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。2、如“再赛”，发球员应以该局的总得分来站位。3、球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。4、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。5、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权，对方得一分并获得发球权。

1、语言表达清楚。语言表达能力是教学的一大门槛，如何把准备的课程完整地呈现、传授给孩子，他的表达能力非常非常重要，精简效率高的语言，能更好地帮助孩子理解。教练员上课有一定的感染力，孩子觉得有一个能和他心有灵犀的教练。这样就能把孩子带入羽毛球的世界。
2、组织能力。这个在课程上一眼就能看清楚，不管班级上孩子多少，教练只要能安排有序，场地合理利用，让每个孩子各施其职，就可以了。如果出现学生乱跑、打闹等等情况，这就犯了教学大忌：安全问题！如果在有序的基础上，还能做到学生训练认真积极，那就更好了。