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对于这一命题,历来是存在较大争论的,要问是否有效就是看结果,那就首先得跟高中生要一个态度,是否是自愿补课,又是否是对补课很迫切?如果满足了以上两点,那么前提条件是有了很可能这次补课是有用的,钱没白花,但接下来的学习如果方法不对,那么很抱歉,去高三补习班依然没效果。
相反,如果高三学生根本就不是自愿去补习班,而是家长逼着孩子去的,那显然不会有效果,补课一点用都没有。即便是那些自己想增强成绩的学生,他们自愿报班都不能进步,因为毕竟补课时间是有限的几节课,在课堂上认真都学不会的东西,怎么敢增加在短短几个小时补课就起作用了?
所以,大家虽然可以去补课,但一定要坚持跟着老师的方法走,毕竟修行在个人,老师讲的就那么多,悟性高不高还在于自己,课堂以外的时间也要好好利用,课上听懂了、课后勤加练习才是学习的较好方法。
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1.高中年级基础知识点掌握。
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4.备战高考,冲刺985/211/双一流
模拟题基本上是高考真题演绎而来,到了高三下学期应当要先做高考真题,摸清其中的门道,再去做模拟考进行查漏补缺,能够取得的复习效果会好一些。
高三学子在备战高考的过程中,免不了采用题海战术来复习相关考试科目和知识点,题海战术要耗费大量的时间以及精力,但好在正确使用题海战术是有利于备战高考的,许多高中*学子都一直在使用这种方式来学习。
仅靠题海战术来熟悉和理解相关知识点,肯定是不够的,还要经过实践才能得出结论,怎么实践呢?就是做高考试卷了,不过这个环节让一些高三学子模糊了,要先做模拟题,还是高考真题呢?模拟题基本上是高考真题演绎而来,到了高三下学期应当要先做高考真题,摸清其中的门道,再去做模拟考进行查漏补缺,能够取得的复习效果会好一些。
真题是高考的演习,通过刷高考真题,可以知道出题的套路,有什么样的考点,甚至是总结一些固定语句的表达,真题刷的多了,会有一些手感,等到了真正高考的时候,就不会那么慌了,因为有一种熟悉的感觉。
高考真题有权威性,蕴含着高考的命题趋势。