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课程来源:安阳金博教育
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1.学会跳读,心中有图
阅读理解要做到心中既有森林,又有树木,既要统揽全文,又要主次有别。跳读即可用来通读全文,了解大意,又可用来搜寻细节,锁定被考察信息——如此既把握了整体,又不会忽视细节。在跳读时一定不要借用母语翻译,而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络,使之直观化、形象化、具体化。
2.善于猜测词义
各类考试都允许出现3%的超纲词汇,这些词汇往往文中都会给出暗示,考生可以根据上下文来推断他们的意思;有些其后则会紧跟其同位语,直接对其进行解释说明;有的词汇(多数为名词)只需判定它是某类事物即可,比如人名、地名、某类动、植物等等,而无须弄明白其具体意思;有些词真是猜不出意思也不必太在意,因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍,一定不能因之而恐慌,从而影响发挥。
对于词义猜测试题中的超纲词,文中肯定会对其进行或解释、或同义、或暗示,只要细心,只要思路开阔,就一定能发现线索,确定其含义。
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4.备战高考,冲刺985/211/双一流
1、基础差
首先,对于基础较差的孩子来说,是最需要参加英语一对一的。因为基础是学习任何一门科目的必备条件,只有打好了扎实的基础,在学习时才不会感到吃力。但自己学习英语的话,很容易陷入误区;还不如参加初中英语一对一,跟着专业的老师,系统的进行学习,这样效率更高,学习起来更加轻松。
2、跟不上进度
其次,还有一些学生,由于自身原因和外界因素的影响,会出现跟不上学校进度的情况,久而久之也会影响学生的学习积极性。对于这一类学生,就需要更有耐心。家长可以为孩子报英语一对一,通过专业老师的帮助,让孩子掌握学习英语的技巧,从而提高学习效率,跟上学校的进度。
3、对英语没兴趣
最后,很多同学之所以学不好英语,并不是天赋的原因,而是因为没有对英语产生足够的兴趣。就像人们都说兴趣是最好的老师,如果学生没有对英语产生兴趣的话,即使报再好的辅导班也是没有用的。因此让孩子参加英语一对一是很有必要的,这样就能让孩子在更加轻松愉悦的氛围中学习,提高孩子对英语的学习兴趣。