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课程来源:洛阳学大教育
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认真听,及时复习和一定数量的练习,不会就请教同学老师,反正高中老师服务都很周到,过一段时间还要反复复习,时间还是要分配得当,不要荒废了其他学科。
关键靠自己。要勤于思考。不然一切都白费。遇到难题,别急于问人找答案。关键要自己思考。
数学主要是多练习,在反复练习的过程中不断地巩固知识点,对一些在做题中错误了的题目拿来反复思考,这道题我为什么错了,哪里错了,为什么在这里我会这样做,这些都要搞清楚。
高二学生
一对一辅导
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
高中数学是怎样的一个维度呢?对于立刻学霸来讲,高中数学不过就是一个好玩的游戏,越是难解的题就越是有挑战意义;对于学渣而言就放佛是一个无解的迷宫图!
为什么同是一个班的,为什么差距这么大呢。我们不能说确切的依赖天赋,尽管说有些同学确实是有天赋,但也有很多学渣通过一段时间的努力变成学霸的!我们永远相信一个道理,就是,天才都是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水堆成的,你在数学这门课上下的功夫足够多,足够深你自然也能有一定的提升,如果没有就更好的寻找方法去提升!
那么,我们在辅导班怎么去学好数学呢?这个问题并不是我们所有参与辅导班的同学会想到的,一般同学只会想到这个辅导班的辅导效果怎么样,而不会想到自己该怎么去学好数学。所以,这个问题也成为了肖博数学开班前的第一个讲解内容,在接下来的学习过程中,每个人都有一个很好的学习规划,并且还会记录每一位同学的阶段。
其实,所有的数学知识只在课堂学习就已经能学的不错了,只是面临我们数学成绩提不高这样的问题,才是在辅导班真正的意义。平时自己私底下无法解决的问题,在辅导班可以很好的提升一下;平时不知道的提高数学成绩的方法,也可以在辅导班中收获。在辅导班就是多了一个学习的机会,同时多结实了一些伙伴更好的了解提高数学成绩的方法,才是其中较好的意义!
学校依托集团实力雄厚的教育体系,针对新高考,由集团资深专家学者直接参与规则制定,指导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补。结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。将学生学习规划细化到每天,练习测评精细到每题,尖子生1-1定单式培育,偏科生1+1专题化培补,做到考点精准,主干熟透,查漏补缺,错题纠正,好题归类,反思提质,最大限度挖掘学生潜能。
从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,起点诊断“一模测”,寒假逆袭“二模测”,百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考,落实对口帮扶备考,收作业、收学案、常检查,常提问、常展示,每次考后面批面改,让学生给老师讲出错的题,定期脱贫达标检查,突出学生,有效教学。分层培辅,稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导,让学生复习高效有序、事半功倍。
好习惯,受益终身!你不需要很厉害才开始,你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考,指导学生做好人生规划,引导学生从“要我学”到“我要学”的转变,让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯,杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头,班主任挂帅,各科任老师分解跟踪,任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控,排除非智力性因素对高考成绩的影响,全力冲刺高考。