人气：80 教学点：1个 滚动开班
课程来源：洛阳学大教育
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选择洛阳学大高二理科一对一辅导班，跟进每个学员的情况进行针对性的授课和分版块的提高，侧重定制化和个性化。高标准授课内容直切核心，根据学生的情况进行辅导。下面有更详细的课程介绍。
认真听，及时复习和一定数量的练习，不会就请教同学老师，反正高中老师服务都很周到，过一段时间还要反复复习，时间还是要分配得当，不要荒废了其他学科。
关键靠自己。要勤于思考。不然一切都白费。遇到难题，别急于问人找答案。关键要自己思考。
数学主要是多练习，在反复练习的过程中不断地巩固知识点，对一些在做题中错误了的题目拿来反复思考，这道题我为什么错了，哪里错了，为什么在这里我会这样做，这些都要搞清楚。
高二学生
一对一辅导
1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学；
4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打；
高中数学是怎样的一个维度呢？对于立刻学霸来讲，高中数学不过就是一个好玩的游戏，越是难解的题就越是有挑战意义；对于学渣而言就放佛是一个无解的迷宫图！
为什么同是一个班的，为什么差距这么大呢。我们不能说确切的依赖天赋，尽管说有些同学确实是有天赋，但也有很多学渣通过一段时间的努力变成学霸的！我们永远相信一个道理，就是，天才都是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水堆成的，你在数学这门课上下的功夫足够多，足够深你自然也能有一定的提升，如果没有就更好的寻找方法去提升！
那么，我们在辅导班怎么去学好数学呢？这个问题并不是我们所有参与辅导班的同学会想到的，一般同学只会想到这个辅导班的辅导效果怎么样，而不会想到自己该怎么去学好数学。所以，这个问题也成为了肖博数学开班前的第一个讲解内容，在接下来的学习过程中，每个人都有一个很好的学习规划，并且还会记录每一位同学的阶段。
其实，所有的数学知识只在课堂学习就已经能学的不错了，只是面临我们数学成绩提不高这样的问题，才是在辅导班真正的意义。平时自己私底下无法解决的问题，在辅导班可以很好的提升一下；平时不知道的提高数学成绩的方法，也可以在辅导班中收获。在辅导班就是多了一个学习的机会，同时多结实了一些伙伴更好的了解提高数学成绩的方法，才是其中较好的意义！
学校依托集团实力雄厚的教育体系，针对新高考，由集团资深专家学者直接参与规则制定，指导教师研究新高考，注重优势学科的培尖和短板学科的培补。结合不同考生现状，合理制定每名学生应对新高考培补方案，帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。将学生学习规划细化到每天，练习测评精细到每题，尖子生1-1定单式培育，偏科生1+1专题化培补，做到考点精准，主干熟透，查漏补缺，错题纠正，好题归类，反思提质，最大限度挖掘学生潜能。
从学生的学情分析入手，抓课程资源开发，起点诊断“一模测”，寒假逆袭“二模测”，百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考，落实对口帮扶备考，收作业、收学案、常检查，常提问、常展示，每次考后面批面改，让学生给老师讲出错的题，定期脱贫达标检查，突出学生，有效教学。分层培辅，稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导，让学生复习高效有序、事半功倍。
好习惯，受益终身!你不需要很厉害才开始，你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考，指导学生做好人生规划，引导学生从“要我学”到“我要学”的转变，让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯，杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头，班主任挂帅，各科任老师分解跟踪，任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控，排除非智力性因素对高考成绩的影响，全力冲刺高考。
