高考文言文虚词归纳整理,高考文言文虚词的推断技巧,高考文言文阅读答题技巧,看这个能拿到一半的分数。那么高三语文文言虚词答题技巧及方法有哪些呢?一起来看看吧。
高三语文文言虚词答题技巧及方法主要有以下几点:
对照比较法:熟记一些文言虚词的典型例子,将它们的意义和用法一同记住。在做题过程中,将给定的句子与典型例句进行比较,推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。
语境推断法:联系语境作具体分析,判定虚词的具体意义和用法。通过分析句子所在的具体语境,推断虚词的意义和用法。
删、换、代法:有些虚词的用法,可以通过删除或替换的方法来推断。删除或替换虚词后句意表达不受影响的一般是连词。
语法分析法:根据语法知识判别虚词意义。首先将句子主干抽出,划分句子成分,而后看虚词的功能。一般来说,代词充当句子的主语、宾语和定语;副词充当句子的状语。
词语解释题解题方法:先套用已经学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。
句子翻译题解题方法:翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。注意文言文中的一些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。
内容理解题解题方法:采用引用原文句子、摘录原文关键词语或用自己的话组织文字回答。第一种和第二种方法回答的准确率一般较高。
文言文命题思路
1.贴近教材。文言实虚词的考题大都引用教材的例子,所以熟悉一下古文的基本篇目还是有用的。
2.注重细节。考查对事情来龙去脉的理解与把握,考查观点认识的提炼等。
⑴虚实意识:
例:第一组:1四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡;2久之,能以足音辨人
第二组:1问其与饮食者,则尽富贵者;2与嬴而不助五国也
⑵结构意识:
例:第一组:1所居屋第,不免霜露;2所食唯蘇麦盐而已;3少时衣食无所
第二组:1何如东就妻子,徐择木焉;2朝野服焉;3尤且择师而问焉;4咸私哂其矫饰焉
第三组:1以三公之府有案吏之名宾;2欲勿予,即患兵秦之来;3幸先以我名告之
第四组:1吾将以身死白之;2夫夷以近,则游者众
第五组:1因谓其友曰;2所谓因人成事也
通过以上方法,结合高三语文文言文的学习和实践,提高虚词答题的技巧和能力,从而在考试中取得高分。
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