儿童英语口语水平如何提升？有什么技巧？

学习口语先要掌握词汇、语法，除了背单词书、刷语法题，还可以借助英语媒体，包括听英语新闻、歌曲、英美剧等等。那么儿童英语口语水平如何提升？有什么技巧呢？小编整理了以下内容，欢迎参考借鉴。

首先我们要知道英语是一门语言的学习，在学习中更应该强调的是说英语，但是家长也不能过于着急让孩子开口说。

当英语的一些基础要点积累到一定程度的时候他们就会很自然的说英语了，家长和老师应该利用一些小的技巧潜移默化的训练他们的英语口语能力。

熟记26个英文字母

认识字母是学习语言的第一步。如果对基本的字母都不认识，那么孩子在口语发音上一定会犯错误，英语发音分为英式发音和美式发音，家长应该在孩子学习之前就决定好学习哪个发音。

否则，在学习过程中就会出现混乱。其实，这26个英文字母对于好奇心强的孩子来说，并不难记住，家长或老师必须耐心地从侧面教导。

模仿

提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿。

也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。

汉译英练习

汉译英练习也是一种比较容易入门的口语练习方法。刚开始练习时可以选择难度较低并且有英汉对照的材料(比如新概念2或者牛津的《书虫》英汉对照系列)。在练习的时候可以先把英文遮住，看一句中文，然后将它口头表述成英文，再跟原文作对照。与其他口语练习方法相比，这种方法最大的好处在于我们能够通过对照原文发现自己口头表达的不足之处(比如时态、第三人称单复数、冠词等问题)，同时还能学到很多地道的英语表达。

实际运用

在英语课堂的学习过程中，很多学生害怕犯错，紧张，不愿意开口说英语，甚至逃避口语练习的机会。但是越是这样，我们越需要加强练习，否则永远不会取得进步。

针对这种情况，教师应该鼓励和引导他们开口。此外，应该努力改进自己的教学方法，这样学生可以放松和缓解心理压力。教师可以从学生感兴趣的话题出发，引导学生主动尝试用英语进行交流。

口头作文

这可能是所有口语练习方法中最虐的一种，但绝对效果拔群，适合备考托福或雅思口语时使用。比如可以选取雅思口语part2或part3的题目，然后对着题目陈述自己的看法，尽量做到逻辑清晰连贯。如果对题目没有思路，可以先去查资料，最后组织好思路和语言。

正确的教育和指导

口语表达能力在四个基础中是一个重要的组成部分，不可或缺。通过正确的引导，教师可以给孩子更多发展口语的空间，充分发掘他们的语言天赋。

家长应该准确地引导孩子学习英语口语，防止功利主义的存在。不要批评孩子在学习上犯的错误，把学英语放在兴趣的培养上，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

家长比较好能成为孩子的学习伙伴，和孩子一起学唱歌、听故事、回答问题、点数、画画、讲故事、探索和寻找答案。家长是孩子的第一任老师，孩子有很强的模仿能力，家长的态度在很大程度上决定了孩子的发展。

在孩子的英语口语和听力学习中，家长应该是榜样、引诱者和学习伙伴。首先，家长应该自动地学习为孩子树立一个良好的榜样，自动地对孩子说英语，与他们进行更多的交流，分享学习的结果。

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