初中物理习题技巧。物理是一门相比较而言难度比较大的学科,需要大家有很强的逻辑思维,能够冷静的思考,并且有较强的动手实验能力。想要物理考试得高分,那么事半功倍的学习方法就必不可少,比如大家在遇到物理电学部分知识的时候,如何判断变阻器联入电路,如何判断物体是否带电等都需要大家有一定的解题思路和技巧,这样考试时才会提高解题的效率。那么今天小编就为大家整理了初中物理习题技巧,希望可以帮助到您!
一、电学部分
1、判断物体是否带电的技巧
(1)、若两物体相互吸引。则物体带电情况有两种:
a、都带电且带异种电荷;
b、一个带电、一个不带电;
(2)、若两物体相互排斥。则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。
2、判断变阻器联入电路部分的技巧
(1)、若是结构图,则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;
(2)、若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。
3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧
(1)、先把电压表去掉,把电流表看成导线,
(2)、在看电路中有几条电流路径,若只有一条路径,则是串联;否则是并联;
(3)、从电源正极出发,看电流表与谁串联,它就测通过谁的电流值;在看电压表与谁并联,它就测谁的两端电压值。
4、对与滑动变阻器滑片移动,引起电表示数变化的规律。
(一)、若是串联电路:
具体做法是:
(1)、先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况,在根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况,据欧姆定律I=U/R,U一定判断出电路中总电流的变化情况(即:电流表的变化情况)。
(2)、电压表的示数变化有三种情况:
a、当电压表与电源并联时,其示数不变;
b、当电压表与定值电阻并联时,其示数与电流表变化相同;
c、当电压表与滑动变阻器并联时,其示数与电流表变化相反。
(二)、若是并联电路
具体做法是:
(1)、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关,则滑片移动或控制该支路的开关通断时,其示数不变。
(2)、若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关,则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反;
(3)、电压表示数始终不变。
5、判断电路故障的技巧
(一)、用电流表和电压表
(1)、若电流表有示数,电路有故障,则一定是某处短路;若电流表无示数,电路有故障,则一定是某处开路。
(2)、若电压表有示数,电路有故障,则有两种可能:a、与电压表并联部分开路;b、与电压表并联以外部分短路;若无示数,有故障,则可能是:a、与电压表并联部分短路;b、与电压表并联以外部分开路。
(二)、用试电笔判断家庭电路故障
(1)、若各处试电笔都发光,则是零线断了;
(2)、若各处试电笔都不发光,则是火线断了。
6、判断两电阻串、并联时,电路允许通过的最大电流和电路两端允许加的最大电压值的技巧
(1)、若两电阻串联,则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的最大电流值,在用电路允许通过的最大电流值乘以它们的总电阻,计算的结果就是电路两端允许加的最大电压值。
(2)、若两电阻并联,则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的最大电压值,再用它们的最大电压值分别除以它们各自的电阻,把计算结果相加就是电路允许通过的最大电流值。
7、关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧
(1)、若探究电流与电阻关系:应控制定值电阻两端的电压不变,措施是在每次更换不同定值电阻后,应调节滑动变阻器滑片,使更换定值电阻后,定值电阻两端电压保持不变。
(2)、若探究电流与电压的关系:应控制定值电阻不变,措施是通过调节滑片,达到改变定值电阻两端电压的目的。
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8、判断物体运动状态的技巧
(1)、选定一个参照物。
(2)、观察比较物体与参照物之间的位置有无发生变化。
(3)、若位置发生了变化,则说明物体相对与参照物是运动的;若位置没有发生变化,则说明物体相对与参照物是静止的。
9、换算单位的技巧
(1)、大单位化小单位时,用原来的数值乘以它们的单位换算率。
如:m3换算dm3 4.6 m3=4.6x103=4.6x103 dm3
(2)、小单位化大单位时,用原来的数值除以它们的单位换算率。
如:23cm=?m 23cm=23/100=0.23m=2.3x10-1m
10、平均速度的几种特殊求法
(1)、以不同的速度经过两段相同的路程的平均速度V=2V1V2/V1+V2;
(2)、以不同的速度经过两段相同的时间的平均速度V=(V1+V2)/2
(3)、过桥问题时,总路程=车长+桥长。即:平均速度=总路程/总时间=车长+桥长/总时间.
11、根据数值判断刻度尺的分度值的技巧
具体做法是:数值后面的单位代表小数点前面那一位数的单位,从小数点后开始退,退到数值的倒数第二位,倒数第二位是什么位,该数值所用刻度尺的分度值就是1什么。如:256.346m 所用的刻度尺的分度值就是1cm。 34.567dm所用的刻度尺的分度值就是1mm。
12、惯性现象的解释步骤
(1)、先看两物体原来处于何种运动状态。
(2)、再看其中一个物体的运动状态发生了怎样的变化。
(3)、另一个物体由于惯性保持原来的运动状态。
(4)、所以出现了什么情况。
如:拍打衣服上的灰尘:衣服与灰尘原来处于静止状态,用手拍打衣服后,衣服由静止变为运动,而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,所以灰尘就从衣服中分离出来了。
13、相互作用力与平衡力区分的技巧
关键看:两个力是作用在几个物体上了。相互作用力的两个力作用在两个物体上;平衡力的两个力作用在同一物体上了。
14、弹簧测力计在所用过程中应特别注意的
(1)、测力计受力静止时,它的两端都受到力的作用,但测力计示数只表示其中一个力的大小。
(2)、弹簧的伸长是各个部分都在伸长,若弹簧断了,去掉断的部分,剩余部分受到同样大小的力伸长的长度比原来的要短,因此测量值偏小。
(3)、把测力计倒过来使用,测力计的示数表示的是物体的重力与测力计重力的和,物体的重力=测力计的示数-测力计的自身重力。
15、判断液面升降的技巧
情况一
1、从水中把物体捞到船上时有以下特点:
a、若ρ物> ρ水时:则水面上升。
b、若ρ物<ρ水或ρ物=ρ水时:则水面不变。
2、从船上把物体扔到水里时有以下特点:
a、若ρ物> ρ水时:则水面下降。
b、若ρ物<ρ水或ρ物=ρ水时:则水面不变。
情况二
一块冰浮在液面上,当冰全部融化后,液面变化有以下特点:
1、若ρ物> ρ液时:则液面上升。
2、若ρ物=ρ液时:则液面不变。
3、若ρ物<ρ液时:则液面下降。
16、判断物体具有那种能的技巧
(1)、判断物体是否具有动能,关键看物体是否在运动。
(2)、判断物体是否具有重力势能,关键看物体相对与参考面是否有高度。
(3)、判断物体是否具有弹性势能,关键看物体有没有发生弹性形变。
17、月球上的特点
(1)、无大气。
(2)、无磁场。
(3)、弱重力。
(4)、昼夜温差大。
18、在太空和月球上不能做的事有
(1)、指南针不能使用。
(2)、不能利用降落伞进行降落。
(3)、内燃机不能工作。
(4)、不能看到流星。
(5)、人不能面对面直接交谈。
19、在月球上会发生的事有
(1)、可以用天平称物体质量。
(2)、人可以举起比自己重的物体。
(3)、人可以在上面用笔写字。
(4)、在月球上的机器不需要进行防腐、防锈处理。
(5)、在上面看天空是黑色的。
20、宇航服具有的特点
(1)、供氧
(2)、耐压
(3)、密闭
(4)、保暖
(5)、抗射线。
21、为什么火箭用液氢做燃料?
(1)、氢的热值高。
(2)、燃烧后生成物是水,无污染。
(3)、液态氢便于储存和运输,可以节约空间,以便于储存更多的燃料。
22、火箭的蒸馏罩应具备的特点
(1)、熔点高
(2)、隔热性能好。
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