说到高中物理三种常见力,很多同学应该都知道,有重力、弹力、摩擦力、今天我们就具体来分析一下这三种常见力,还不清楚的同学要赶快收藏起来哦!
重力
涉及到重力问题时,最容易出错的是,把重力忘掉了。
弹力
①产生条件:直接接触;弹性形变。
②大小:弹簧弹力F=kx,其它的弹力利用牛顿定律和平衡条件求解。
③方向:压力和支持力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体,若接触面是球面,则弹力的作用线一定过球心,绳的作用力一定沿绳,杆的作用力不一定沿杆。
特别提醒:绳只能产生拉力,杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,在分析竖直平面内的圆周运动时应该注意两者的区别。
摩擦力
①产生条件:①接触且挤压②接触面粗糙③有相对运动或者相对运动趋势。
②大小:滑动摩擦力大小 ,与接触面的面积和物体运动速度无关;静摩擦力大小根据牛顿运动定律或平衡条件求解。
③方向:沿接触面的切线方向,并且与相对运动或相对运动趋势方向相反。
力的合成与分解
受力分析
(1)受力分析的一般顺序
先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其它力
(2)受力分析应该知道的三个技巧:
①建立受力分析思维模板,也就是养成按一定顺序进行受力分析的习惯,这样可有效的防止“丢力”;
②善于变换研究对象,如果不能直接判断某物体是否对研究对象有力的作用,这时可以先分析这个物体的受力情况,再分析研究对象的受力情况;
③结合运动状态及时修正,由于弹力和摩擦力是被动力,它们的大小和方向与物体的运动状态有密切的联系,所以分析物体的受力情况时,除了根据力产生的条件判断外,还必须根据物体的运动状态,给合牛顿运动定律和平衡条件及时修正。
(3)受力分析还就注意以下几个问题:
①注意要找到施力物体
②注意区分性质力和效果力
③合力和分力不能重复考虑
④注意内力和外力
⑤可把所有力的作用点(箭尾)都画在物体的重心处,在保证科学性的前提画力的示意图。
共点力的平衡
物体受三个力作用下平衡时,则这三个力的矢量箭头首尾相接,构成一个矢量三角形,反之也成立。利用矢量三角形,可能根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解。
(3)图解法进行动态平衡分析
图解法分析物体动态平衡问题时,一般物体只受三个力作用,且其中一个大小和方向均不变(已知恒力),另一个力的方向不变,第三个力的大小、方向均发生变化。一般做法是:对研究对象进行受力分析,画出受力示意图,再依据某一力的变化,在同一图中作出物体若干状态下的平衡受力图(力的平行四边形或三角形),从而确定力的大小及方向的变化情况。
教学点:2个 人气:705
教学点:2个 人气:636
教学点:2个 人气:546
教学点:2个 人气:477
教学点:2个 人气:470
教学点:2个 人气:444
关于我们 | 联系我们 | 咨询电话:4006-303-880
川ICP备07505283号
以上信息知识产权归“安阳励学个性化培训学校”所有,并对内容的真实性和合法性负责,如有侵权或投诉,请联系我们处理。