雅思听力是笔试的第一个科目,持续 40 分钟,包括听力考试本身 30 分钟,以及额外的填答题卡的 10 分钟时间。听力考试中总共分四大部分,每个部分 10 道题目,每道题目占 1 分,总共 40 道题目 40 分(原始分,结算分值为 9 分制)。
A.轮听力
大家回想一下自己是怎么学会母语的。从刚出生的婴儿到一岁左右会说几个单词,诸如妈妈,爸爸等大约经历了一年左右的时间。在这段时间中,孩子完成了基本的听力量的积累,才能有模仿出简单词汇进而学会说话和交流的可能。从此我们可以看到,听力的积累量是很重要的。所以轮听力中应该至少完成剑桥雅思真题集的3-7五本书的听力。每套题都应该按照雅思考试的要求进行,不要中途停顿,而且要制定计划,完成轮听力的时间不能超过15天。
这样做有如下几个目的:
1.熟悉雅思考试。听完这几本书之后学生就会对雅思考试的场景,题目类型,难易程度,语速,语调等有比较直观的了解。
2.做题后给自己打分,清楚了解自己所处的雅思听力分数段,作为今后提高的参考。
B.第二轮听力
完成轮听力后,听力学习才刚刚开始。很多学生经常说某某材料都已经听过了,不过再做一遍的时候还是错不少,甚至上次错的地方可能还会犯错。如果听力学习仅仅停留在听,做题,对答案,然后就走人这样的层面的话,确实很难提高。在第二轮听力过程中,在15天的时间内,把每套题重新听一遍,并且要进行关键句的听写(包含答案的一句或几句话)。
这样做有如下几个目的:
1.提高速记的能力。俗话说,好记性不如烂笔头。能听懂的句子未必能很快的写下来,而雅思考试中争分夺秒,从听到答案到把答案写到空格上较多不能超过3秒钟,没有过多的思考时间。在尝记录关键句的过程中,书写速度自然得到提高。
2.对考查点和雅思的出题思路有清晰的认识。写多了你就会发现,雅思的考点其实也不会太多,像转折,因果,递进,比较等都是常考的考点。都听写完之后你就可以来总结每到题的考点并且分类整理这些考点。在以后的听力练习中遇到这些考点就会更加仔细,小心,正确率更高。
3.有效记忆雅思高频词汇。每个关键句中都包含有狠多有价值的单词。可能这次是填的这个词,那么下次可能填同样一句话里的其他单词。很多学生在考试中听出答案但是确写错了,归根结底还是平时对单词的拼写练习太少。
注意事项:
在听写过程中肯定会出现听不懂的情况。对于这种情况绝大多数学生的反应就是去看文本,这是大错特错的。阅读和听力是相冲突的,任何人的阅读量都比听力量大,能看懂的听不懂是非常正常的事情。那么我们要是有听不懂的地方怎么办?建议考生,首先,一句话你不可能每一个单词都听不懂,先把能写下来的单词写下来,然后再反复把这句话连同上下的2-3句话进行15遍以上的重听,结合语境进行猜测这句话的含义。有时侯多听几遍,多想想可能就会有突破。如果实在听不懂,那么请放在一边,明天再回来听15遍,之后可以用文本去验证自己的想法。文本的作用就是去验证自己的猜测和努力的,而不是让学生毫不费力的得到答案。得到的越容易就越容易忘记,经过努力得来的会形成长久记忆。
C.第三轮听力
在10天之内,分析自己听写中遇到的问题,并进行跟读练习。口语和听力的练习其实应该是相辅相成,相互促进的。听懂的东西练习着去说出来不但能够使之达到实际的应用的目的,并且还能够加深听力的印象,形成长久记忆。如果只能听懂这句话,但是说出来的感觉和标准录音差距很大,再次遇到这样的标准发音时可能还是听不懂。
1.核对文本后发现,写不出来的地方存在生词或词组,那么请把词义查出来,带入句子中再理解,并且把这句话跟读模仿到语速,发音,声调与录音内容基本一致。
2.核对文本后发现,写不出来的地方其实每一个单词都认识,带入原句后也能理解但是确没有听出来。那么很可能是一些爆破,连读,吞音的问题造成的。请按照标准录音进行模仿,只有这样,再次碰到类似的语言现象时才能听出来。否则你只是明白了这一句话,并没有举一反三,还可能犯同样的错误。
3.在一次次模仿的过程中,口语和听力都会有非常大的进步。
D.听力学习贵在坚持
听力学习的时间每天40-60分钟都可以,但在此提醒各位考生,必须要制定一个长期的计划,每天坚持学习1小时左右。很多学生有这样的感受:连续努力听了几天的材料,如果有那么两三天没有继续,再听时基本就和新的没什么区别了。无论你目前处于什么水平,能明显感觉到自己有所提高都不会超过2个月。问题的关键是要在这两个月时间里按照正确的方法和步骤学习,并且持之以恒。
E.反复复习至关重要
在以上的三轮学习都结束之后,学生可以根据自己的实际情况和需要选择额外的材料进行学习。但是千万不要把雅思真题置之不理。虽然内容已经相当熟悉了,不用像轮学习时那么密集练习了,但是也要每隔几天找出一两套题来进行复习。此时多听一遍又会有一遍的感受和心得。
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