英语作为一门语言学习,尤其要注意口语的练习,这是孩子以后说一口流利英语的基石。听说是英语初始阶段的启蒙重点,那么小编为大家介绍一下提升儿童英语口语的妙招有哪些?英语口语对幼儿的好处又有哪些?一起来看看~
提升幼儿英语口语的小技巧
1.兴趣带入:少儿在英语启蒙阶段,对于陌生语言学习的兴趣点可能不高,因此家长要在旁观察孩子对于语言的兴趣点在哪,然后再增加兴趣点类的英语学习,从而激发孩子英语口语学习的兴趣。
2. 形象带入:根据孩子感兴趣的话题,去搜集一些相对应的英文故事,或是找一些孩子感兴趣的游戏,将中文替换成英文,专门拿出一部分时间去和孩子情景互动,加强语言的学习及运用能力。
3.选择带入:由于家长很难为孩子创造一个全英文的语言环境,因此可以用选择带入去弥补,例如当孩子想玩玩具时,可以用翻译法把孩子周围的玩具都用英文表达一遍,让孩子去选择,进而帮助孩子记忆。
4.歌曲带入:由于英文歌曲的旋律性比较强,很多单词唱起来也比较容易记,因此家长可以在陪孩子玩耍的时候一起哼唱英语歌曲,增加英语语言的实用性及趣味性。
英语口语对幼儿的好处
1. 获得知识
孩子主要通过听和说来获取外界的知识。只有多听、多看、多说,孩子们才能获得更广泛的知识。例如,在讲故事的过程中,父母负责读书,孩子负责记忆和理解。此时,语言的功能是非常有效的。
2. 发展健康的个性
英语口语好的孩子更愿意与他人交流。所以,语言发展比较好的孩子,往往思维活跃,性格也比较外向,动手能力也比较好。
3. 语言表达能力
语言能力好的孩子同样能更快地学习汉字。进入学校后,孩子的造句子读写和语言组织能力会比较快。
4.英语口语可以提升表达能力
如果学生从一开始学习英语口语就对语音、语调、大胆模仿,及时纠正说英语口语的方法。英语口语训练就更加重要了。其作用有二:其一,如前所述,英语口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文,就敢于开口说英语。经过学习和练习,学生将不再是会英语的“哑巴”。其二,反复大声口语英语课文,特别是长期坚持以后,能够使学生形成一定的语感,并初步养成用英语思维的习惯。
5.提高听、说、读、写
可以在一定程度上弥补学校课堂上不足之处,让孩子不仅仅只会写,只会背,只是为了应试学习英语。而是要让孩子会用英语交流,开发孩子对英语口语的热爱。
6.口语丰富孩子的词汇
学生经常使用英语口语交流,接触到的生词,生句日益增多,孤立的单词、句子不容易记。而语句,文章是有情节的,词放在句子里,联系上下更便于识记。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。调查显示,英语表达能力强的学生都善于口语。通过口语积累词汇。
7.提高孩子开口能力
现在很多孩子在学校英语的时候不敢开口说话,很容易产生放弃的念头,越是产生放弃的念头越是学习不好英语。只有给孩子找一个好的英语口语培训班,让他每天接触学英语口语的孩子们,让孩子和孩子大胆交流,增加孩子对学习英语口语的信心,提高孩子学习口语的积极性。
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