小学孩子成绩差怎么办?你们不要逼他们学习,这样只会伤害他们,也不要打骂,要对他好一点,自然,他会领情。学习不太好不能全怪在小朋友身上,做父母亲的应该不能全向进发。
办法一:耐心沟通
父母和孩子必须沟通。有的家长说,我们沟通的时候也不少呀,每天回家就教育他,吃饭时也教育他。沟通不是父母讲孩子听,沟通是双向的。父母说的多了,孩子说得就少了。高明的家长应该引导孩子说,让孩子说,不是让自身说。少用陈述句,多用疑问句。用提问的办法引起孩子思考,让孩子回答。多问几个为什么,如何办的问题,而不是告知他应该如何办。
例如这次考差了。有的家长一看到分数不高,就大发脾气,甚至打骂孩子。有的成年人工作不如意,就情绪低落,每个孩子都期待有个,孩子没有考好心里已经够痛苦的了,这时候比较需要的是安慰,不是责骂。高明的家长会亲切地和孩子交流,微笑地鼓励,考不太好不要紧,重要是要归纳经验。
语文课哪些题目做得好,哪些答错了,为什么错,下次如何办,让孩子自身说出来。根据归纳,孩子获得了教育,学习也是有了期待。
办法二:闭嘴多听多看
为什么孩子一到家就躲进房间?孩子怕什么?怕家长的唠叨。假如妻子在厨房做饭,丈夫在旁边唠叨,要放盐,要放油,火太大了,菜要洗干净,妻子会不会嫌烦?假如你工作时,同事一会说你要这样,一会告知你要那样,你会不会嫌烦?有家长说,每次我都对孩子讲道理,他便是不听,我该如何办?我要问,你讲道理有没有?假如医生治疗时没有会不会重新选择一种办法?同样,你唠叨不休,孩子一听就烦,你有没有想到过要换一种办法?有一位母亲咽喉长了结节,手术后,医生告知她必须噤声一个月。孩子考试没考好,回来告知妈妈,假如是以前,她一定会大声批评孩子,并唠叨不休。但这一次她不能说话,只好搂住孩子,用手抚摸着孩子。孩子第一次发觉妈妈没有唠叨,而且还很亲切,一下子认为非常幸福。就这样过了一个月,妈妈没有抱怨孩子一句,孩子成绩居然直线上升。因此有人说一个家庭假如妈妈闭嘴的话,家里将有两个人获得解脱:一个是父亲,一个是孩子。
办法三:适当的赏识孩子
这是一个常用的教育办法。有人采访一个诺贝尔奖得到者,问他取得如此辉煌的成绩原因究竟是什么。他说我要感谢我的母亲,然后讲了发生在童年时的一件小事。他说,有一次他不小心打翻了牛奶瓶,牛奶洒了一地。妈妈走过来,蹲下身子抚摸他的头对他说,孩子你能帮妈妈做事了,你长大了,马上要变成一个男子汉了。为了奖励你,我们一起来叠纸船玩,精致的纸船在洁白的牛奶上飘来飘去,玩得很愉快。然后妈妈教我怎样擦干地板,怎样拿牛奶瓶。他说从此我学会了两点经验:把没有帮助的东西变为有价值的;不要害怕失败。这两点对我从事科学事业有着巨大的帮助。
孩子为什么成绩差,归根究竟是由于信心不够。面对剧烈的学习竞争,孩子需要身后有人无条件地爱他支持他鼓励他。为了推动孩子学习,每个家长能够不顾一切,可是办法错了,方向错了,往往是适得其反。找到孩子的闪光点,给孩子真诚的鼓励,让孩子看到期待,拥有信心,这才是家长要做的。。
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