驻马店励学高中化学一对一辅导班

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课程来源:驻马店励学个性化培训学校

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课程详情
2024-04-09
课程导读
驻马店励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,会根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,励学通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、高效学习,更多课程详情请往下看。
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招生对象

高一、高二、高三学生

开设班型

一对一定制课程

授课方式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

教学目的

掌握高中化学学科知识点,找出并解决化学学习问题与重难疑点等,针对性全面提升化学学习。

高中化学答题方法

元素或物质推断类试题
该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点,采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是:推断元素或物质、写用语、判性质。
【答题策略】元素推断题,一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对照此表进行推断。(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论,则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证也可。

励学个性化教学优势
  • 诊断问题
    诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键

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  • 规划目标
    结合诊断结果与分数差距,定制提升目标    

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    根据目标,学科弱项,量身定制提升方案

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  • 家校沟通
    阶段测评学习反馈,及时调整教学方案学习、心理全方位

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