多维度测评,了解孩子
交接孩子学习情况,考试成绩及期待目标,测评薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。
合格教师
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定制合格教师,执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行多方面沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。
开始辅导
学科教师根据多方测评结果,掌握学生最新状况,并针对学生特点及强弱,有重点的开展教学。
效果检测
依据教学计划制定的不同时间节点,定期,有重点的实行阶段性检测,让学习成果客观展示。