小升初辅导班和兴趣班该怎样选择和平衡?面对各种辅导班和兴趣班的迎门而至,大多数家长还是选择接受,报班!疯狂报班!甚至成为坊间一股盛行之风。究竟如何选择,家长还是需要理性考量,不可盲目跟风。
报班三原则
1缺什么,补什么
不管是辅导班,或是兴趣班的选择,作为家长选择时,第一出发点应该是孩子缺什么?就辅导班而言,我认为报班提高学生的短腿科目远比去无止境的追求“优势科目更优”重要得多。平均成绩好的学生总体成绩一定不会差,但是如果有学科短腿的学生总体成绩很难理想化。
2有兴趣,可培养
很多家长会着眼于利用各种杯赛成绩来帮助孩子上一个好学校,但我觉得,那虽然是一条升学捷径,对于竞赛真正有兴趣的孩子,确实有可能把握好这样的机会,但并不适用于大众学生,家长更多得要考虑孩子基础学科学习的扎实程度,这才是小升初考上好学校的真正保障。
3提高“能力”,而非掌握技能
一个好的书法老师,不止能让孩子写出一手好字,还能引导孩子学会欣赏艺术作品,让孩子能更专注和静心。
一个好的武术老师,也不止教会孩子一个套路,更能引导孩子变得深沉厚重,敛而不发。
一个好的数学培训班,不该只是做题讲题,更应该让孩子掌握方法,学会举一反三。
一个好的语文培训班,不能只是做卷子再讲拼,更要激发孩子深入阅读和思考的兴趣。
市面上的辅导班经常打着各种各样的噱头吸引家长,诸如“免费”“报送”等等,家长一定要理性面对这种口号式招生。
选择报班,一定要避免四大误区
1、家长的盲目跟风与攀比
2、孩子不感兴趣,家长强迫孩子去上
3、学习目的性过于功利
4、家长急于求成,只注重学习结果
家长们都喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子作比较,在辅导班的选择上,一定要明白适合自己孩子的才是最好的,切忌跟风攀比,宁缺毋滥!无论是小升初辅导班还是兴趣班,一定要先培养孩子的兴趣,才能达到事半功倍的效果,否则浪费再多的人力财力,对于孩子成绩的提高也并没有什么帮助;家长不能怀着明确的目的去给孩子报辅导班,比如报数学班就一定要华杯赛拿一等奖、报英语班就一定要考第一名,辅导班,是对学校学习的一个补充和提高,只要孩子在原有的基础上有了进步,那就是最好的;同时,家长对于孩子的培养,一定要注重孩子的学习过程,考试成绩的好与坏,都是日积月累的学习过程的综合体现,成绩不好绝非偶然,优秀的成绩一定是一个良好、有序、快乐的学习过程积淀而成的。
其实,在家长们为了辅导班、兴趣班的选择焦头烂额的时候,社会上还有另外一种声音,有些孩子什么班都没有上,却在学习和生活中表现出了十足的动力和非凡的成绩。前不久上海市做了一项关于小学生的调研,结果令人瞠目结舌,该调查显示,没上过辅导班的孩子后劲更足。调查结果一公布就在圈里炸了锅,不少家长纷纷反思:难道花费心血和财力为孩子报各种班,到头来白忙活?
这一切都是不矛盾的,不管是孩子还是成年人,我们每个人都是一个独特的个体,每个个体的学习风格就具有其独特性,这才是家长应该重视的问题根源。所以,辅导班绝非优秀孩子的必经之路,它更像是孩子成长成才的一针强心剂!是否选择?如何选择?家长一定要在理性的认知上,切忌跟风攀比,尊重和理解孩子的个人兴趣,引导孩子快乐学习,快乐成长。
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