宁波儿童感统训练学校哪家比较靠谱?大部分的孩子都存在不同程度的感统失调。感统失调不是病,家长可以给孩子报一个专业的感统训练课来进行训练,小编推荐金色雨林给大家。
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
感统失调的具体表现
感统失调可大致分为:前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分,表现为生活的方方面面。
前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:
好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:
触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
本体感失调
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:
缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
金色雨林背景
金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
在家如何做感统训练
用床垫做感统训练
孩子在有弹力的床垫上蹦跳,有助于前庭觉、平衡感的发展;在孩子蹦跳的过程中进行抛接球游戏,还可以锻炼他们的手眼协调能力以及运动企划能力。
用被单和浴巾做感统训练
孩子俯卧在被单里,家长抓住被单四角抬高并轻轻晃动,可以提高孩子对空间的感知能力,强化本体感;把孩子裹在浴巾中,给孩子按摩身体,增加孩子的触觉感受刺激。
用梳子和刷子做感统训练
刷子和梳子可以给孩子做触觉感统训练。梳子可以增加孩子头部触觉的感受,刷子可以为孩子全身提供丰富的触觉刺激,帮孩子打通身体各处的神经通路,调动孩子对外界刺激的感觉。
除了这些日常物品,还有很多家庭常见物品可以用来进行感统训练,如跳绳、小皮球、彩笔、积木等,也可以作为家庭感统训练的道具。
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