一轮复习:基础知识
1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;
2.夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;
3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);
二轮复习:专题强化
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点;
2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;
三轮复习:综合训练
1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,学大教育老师在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;
四轮复习:应试训练
1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;
2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;
高考第二轮复习技巧
整理全部课堂笔记,根据基本概念、原理、规律和解题技巧等类别绘制知识关系图。
知识体系建立的形式有很多:可以是很多个表格,也可以是树状图,也可以是很多个圆圈标记线连接起来。这里详细说明思维发散图形式进行说明。
学生们可以先按照课本找到每一个章节内容的核心考点词。比如英语的某一个章节考点就是名词,然后把名词写在纸上,然后根据名词的基本概念、原理、规律、特点、用法分类等标准进行圆形发散式的写在名词周围。然后找出下一个章节的考点词,如果和名词有联系就连接起来,并且表明具体是什么联系。比如名词性从句就可以把名词和名词性从句之间的内在联系标记好,随后用同样的发散式画法绘制出名词性从句的关系图。以此类推,就可以画出好多个发散式关系结构图,这样总结出来的知识关系图就可以让你在复习的时候节省复习时间。
![]()
每周/月教学流程
每周教学流程[针对全科]
1.每周六:每周周考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态;
3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;
4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
每月教学流程
1.每月末:每月月考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
2.月考试卷分析及错题精讲,提出解决方案,实时调整学习状态;
3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;
4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
5.全面回顾复习,梳理当月知识点及知识体系;
听课需要注意的学习细节
课前充分预习并带着疑问听课。
上课容易走神的原因就是老师讲课的内容不足以引起学生的学习兴趣,没有学习兴趣就会失去学习的动力。所以,学生们每天上课前一天应该进行充分的预习。因为预习的时候,不但可以提前熟悉课本讲解的内容,同时也会遇到各种各样不理解的定义和概念。同学们第二天上课的时候带着预习环节遇到的疑问进行听课就会提高听课的针对性,当学生们带着想要解决的问题进行听课就不那么容易走神了。
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
![]()
![]()
高三复习的具体方法
加强自控能力并正面积极面对自身问题及时解决问题,不要拖延。
高三复习的过程中其实很容易出现问题的关键不是学习本身的问题,而是问题更容易出现在学习者自身上面。比如自己的懒惰找借口不学习,自己的自控能力差不能按时完成作业和复习内容等,这些问题的出现都会间接导致高三复习效果出现下降。所以,想要保证高三复习有一个良好的状态,就要先加强自身的自控能力,控制好自己的情绪和行为,这样才能更有助于高三总复习的顺利进行。
如果自身问题出现了拖延懒惰等系列学习问题,不要逃避学习问题让问题持续存在,而应该勇敢面对自身学习问题并寻找办法解决问题才是应该做的。学生们可以勇敢的向老师家长和学校寻求帮助,这样才能让自己跟得上高三的总复习节奏。这里有一个简单的解决拖延症的办法就是适当的增加体育户外健身运动,比如跑步、打篮球等都可以让你的身心得到舒缓。心态舒缓了,拖延症的状态也会得到一定的缓解,不妨一试。
教学点:10个 人气:379
教学点:10个 人气:376
教学点:10个 人气:326
教学点:10个 人气:317
教学点:10个 人气:306
教学点:10个 人气:288