乌鲁木齐艺考生文化课提分哪家好?

文章导语
  1. 专业课和文化课可以说是压在艺术生头上的两座大山,在复习时与普通高考生不同,一方面是专业的学习一方面是文化课的学习。在复习时一定要合理分配时间与学习的重点,如果艺考生自身能力有限,建议选择一家文化课辅导班从旁进行帮助,那么乌鲁木齐艺考生文化课提分哪家好?一起来看看。​

艺术生文化课中存在哪些问题?

1.许多艺术生在初中乃至高中期间的文化课成绩便比较一般,文化课基础薄弱,而进入高三之后,又花费大量的时间于专业课的学习与备考,只是零星的接受文化课的辅导。基础知识体系不完整,很多都要从最基础的学起,而艺术生感觉难度大。

2.艺术生考完专业课后返校,学校已经进入了二轮复习,进行专项训练,即使针对艺术生,基本上也只是做题、做卷子讲试题,很少讲解基础知识。艺术生跟不上复习节奏,更容易产生消极、不自信的心态。

3.原学校不能满足个性化学习要求。一方面艺术生原有文化课基础薄弱,成绩偏低,另一方面,部分艺术高校录取时有文化课某科的小分要求,普通的文化课补习不了解艺术生特点,不了解艺术类录取特点,很难对症下药。

4.艺术生对自己文化课优势劣势不清楚。到底高考考什么?到底掌握到何种程度,才能达到自己已经获得专业合格证的高校的录取分数?文化课复习中应该掌握什么,放弃什么?不清楚这些问题,不利于备考。

招生对象:参加高三学生
招生要求:学生身心健康,并有意愿进行艺考文化课的学子
招生计划:艺考文化课班2个
报名流程
1、电话或现场填写报名表
2、安排试听课
3、制定艺考文化课学习计划
4、缴费入学
招生计划
艺考文化课招生人数50人

育英中学师资介绍
  •  
     
    冯老师

    主讲:高中化学高圾教师
    常年带高三毕业班,教学经验丰富,引领学生有效学习,注重培养学生兴趣,针对基础薄弱、尖了生采取对症下药,量体裁衣、分层教学的教学方法,深受学生和家长好评。

  •  
     
    龚老师

    主讲:高三政治、数学
    高级教师,多年高三玫治教学教研组长、学科带头人,历年辅导的学生中,多人考取重点大学,在一线教学中总结出了:复习——提升——应考的系列实战经验。

育英中学作息时间表

艺考生快速提升文化课成绩要怎么做?

1.艺考生需要学会时间管理碎片化,合理分配时间备考文化课

艺考生要学会合理利用时间来学习,艺考生集训专业时间也较长,有些专业的艺考生可能会脱离学校在校外进行培训,在这期间不能顾此失彼,要学会两者兼顾。

要寻找自己最小的时间单位,合理的利用时间去学习,给自己制定一个学习计划,有目的的去学习,及时的总结,去强化知识,通过计划和总结不断的对比。才能让学习有效果。

2.要针对性学习,掌握学习技巧

艺考生在进入高三时就要学会对自己的文化课成绩进行综合评估,文化课哪些科目学的好哪些比较弱,在学习的时候就要针对这些弱的文化课科目多练习多巩固,通过做题来练习巩固知识点。

同时准备一个错题本用来记录经常容易出错的题型,反复学习争取把经常容易出错的知识点掌握住理解透彻,针对性的去学习,提高文化课弱科的成绩。

机构简介

乌鲁木齐育英中学(原文博实验学校)始建于1998年,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校,学校位于乌鲁木齐城市中央的鲤鱼山南路1082号(取“鲤鱼跃龙门”之美好意),南临著名的新疆师范大学,中靠风景秀美的鲤鱼山公园,北望新疆财经大学,物华天宝,人杰地灵。交通便利,数十条公交和地铁线路穿行而过。学校占地面积53亩,建筑面积14000平方米,其中教学楼建筑面积6302平方米,运动场地总面积9696平方米,绿化面积3044平方米。

艺术生怎么学习文化课?

在联考前的几个月时间里,艺术生复习的重点肯定是专业课,事实上多数艺术生都是选择在艺术机构进行集训,这对专业考试的通过提供了保障,联考后才把精力放在文化课的学习上。

有一点需要注意,多数的学生在联考后,心理波动较大,一方面过于担忧自己的成绩,不能静下心来学习,还有一个重要原因就是在集训专业课时,对文化课没有过多的学习,回到课堂跟不上老师的教学进度。

联考后就应该以最快的速度调整状态,结合老师的教学给自己制定适合的学习计划。或者家里条件允许的话可以去专门针对艺术生文化课培训的机构,在机构学,老师讲的更有针对性,对提高艺术生的文化课成绩帮助是非常大的,毕竟还没有普通的高中会针对艺术生开班讲文化课的。

艺术生文化课基础差也是普遍现象,所以考生在复习时的重点也是基础,主抓基础不要脱离课本,关于基础这块,联考后基本上学校的一轮复习刚好进入到最后的状态,还可以利用这个机会重点关注,对于偏难的题可以放弃不要用过多的时间去练习

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