英语四级作文写作如何才能不跑题？

面对考试写作部分越来越捉摸不定的作文主题，烟台华兹华斯外语培训学校现在总结了"英语四级作文写作如何才能不跑题？"。按照这三个步骤来确定作文的主题，确定作文的基本写作思路，一起来看看吧。

英语四级写作指导：1个宗旨

一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的"点题"。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否"切题"，给阅卷老师节省了时间，自然会得到一些额外的"好感分"。

英语四级写作指导：2个范围

任何一个作文题目，如果能够成为一个"可以让人探讨的话题"，势必需要"事关人"或者"事关物"，也许不要"事关重大"，但是必须是有话可说的。

"人"或"物"，就是四六级作文的两个命题范围：

(1)关于"人"的文章，一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。这种话题重在强调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。因此，与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。

(2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。诸如2012年6月的四级考试"excessive package of products"(商品过度包装)、2012年12月四级考试education pays (教育的回报)以及2013年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪，考察的都是关于"物"的实在现象。

英语四级写作指导：3种属性

所谓"属性"，说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性"，加上作文考察的"范围"，对整个文章的展开会有重大的作用。

正如数学概念中的"坐标轴"，有"原点、负面和正面"三个概念。作文的主题，也同样可以分为"中性话题、负面话题和正面话题"三类。通常而言，

(1)"负面、消极话题"需要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略;

(2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法;

(3)"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

如何写好文章的结尾呢?想要升华主体，不一定需要提出新的问题，只要首尾呼应，就能起到画龙点睛的作用!一般常用的结尾方式有以下几种：反问，什么事反问呢，就是在文章结尾的时候对文章所替代问题进行思考，提出问题，引起大家广泛的关注。

提出希望或者展望未来，这种类型我们都很常见啦，在文章结尾的时候祝福一下、畅想一下美好的未来。总之，这种常常在报告中、总结中很常见的啦!

引用名人名言啦、谚语啦、格言啦、名人名言啦等等，结束全文，也是很大的亮点。平常多积累一些名人名言，别书到用时方恨少哦!还有一种就是呼吁号召大家赶紧行动起来，共同创建美好生活。

总之四级作文结尾的方式有很多，最主要的就是自己平时多积累。可以再平时多做一些历年真题作文，模仿作文多写写，练练手，平常多背诵经典句式!

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