小学生有没有必要读国际学校?

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小学生有没有必要读国际学校?随着中国经济的不断发展,很多家长就从小重视孩子的教育,在孩子5、6岁时就送进国际小学就读。但是有一部分家长认为我的孩子还很小,上国际小学还没有必要,一起来看看吧。

小学生有没有必要读国际学校?

国际小学提供了多种多样的学习方式,孩子会从一个典型小学生,到现在能够独立完成很多大的项目。包括团队合作或者使用一些电子手段,例如ppt这些形式来完成很多学习内容,还能够做一些简单的调研,并独立地做出有一定科学性的结论。这些是普通小学训练不到的。并且国际小学致力于发掘孩子独有的天赋,并引导孩子最大限度地发挥自己的潜能。让每一个学生热爱学习,将学习兴趣的培养放在第一位;让每一个学生全面发展,将个性特长的培养放在优先地位。

孩子从小入读国际小学,接受外语能力比较强,可以为将来的外语考试以及升学打好坚实基础,并且有些国际小学采取寄宿制管理,这样可以使家长们从孩子中束缚出来。国际小学不仅教育环境好,师资均是一流的中外教,让你的孩子在中国优秀文化的熏陶下也感受国外先进的小学教育。

那么对于该不该让孩子都国际学校,我不知道这个问题是从孩子的教育和发展方向考虑还是从一些硬件方面考虑:

1、先说硬件:体制内的学校一般都受户籍限制,学区房的就是最好的例子,有入学考试。而国际学校则没有户籍限制,而且没有入学考试,国际教育的孩子的模式不是走独木桥。

2、孩子的发展方向,从这个角度出发是从教育本身看体制内外,体制内不用说了,很多人诟病,体制外就是外国的教育模式,学习英国的课程、美国的课程等等,学分制,课程多样化,选择性多,有些孩子可能不是应试型的,在体制内的学校被归入“差等生”一列,但在国际学校中或许是优等生,实操能力和自己的兴趣很强。

在国际学校中也多注重课外实践和体育运动,这个在之后出国的大学申请中也非常看重,辩论,创作、社团、实践、运动以及技能的掌握比纸上分数更受*青睐。中国一直倡导德智美全面发展,其实客观来说,体制外的教育更符合全面发展。选择了体制外之后必然也是要出国的,而且国际学校费用确实较高。对于孩子的整个求学之路金钱成本很高,不过之后回报相对来说也是等比的。这个家长应该结合自身情况考虑。

该不该走国际化路线,完全取决于家长的情况。但对于走国际学校这条路,必须设定合理的期望值,有些期望未必现实。比如做上国际学校,做国际化人才。如果纯粹从基础教育来讲,中国一线城市的基础教育其实水平非常高的,而所谓国际学校一般来讲在学术上是拼不过各种外国语学校的。杭州外国语学校,南京外国语学校,成都外国语学校都是一些牛的一塌糊涂的学校。

这些学校算是国际学校么?严格来讲不能算吧。这些学校里面培养出来的人才非常非常多的。你可以看看这几年藤校录取学生分布,就能发现很多情况,所以没有必要太纠结国际学校这种形式。

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