如何提高英语阅读速度?有没有诀窍?

导语

提高英语阅读速度的方法:1、增加自己的词汇量,可以通过阅读大量英语课外读物实现;2、注重长难句的理解,分析句子成分,找到中心词、指代词等;3、克服不良阅读习惯,避免影响阅读速度....以下是详细介绍。

如何提高英语阅读速度?有没有诀窍?

1.词汇量的积累:在英语阅读理解中,词汇量的积累非常重要。在阅读之前可以通过查看文章的标题、图片、副标题等内容,预测文章的主题,然后尝试预测一些可能出现的单词,这样可以在阅读过程中更容易理解文章的内容。

词汇量偏低是制约学生阅读速度的瓶颈,扩充词汇主要有三个渠道,分别是精读、泛读、构词。首先要在学习课本时,通过听写、替换、造句等手段,牢固记忆课本上的基本词汇。其次要重视泛读,通过补充大量英语课外读物,在阅读中复习词汇、巩固词汇、增加词汇。再次适当地学习一些基本的构词知识有助于快速、高效地积累词汇,同时也可以为猜测生词提供一定的参考依据,便于我们在阅读过程中遇到生词时能观其形,知其义。

这样能提高英语阅读速度,因为如果阅读材料是自己熟悉的内容,阅读速度就会自然加快;反之,如果阅读材料所涉及的是非常陌生的话题,阅读速度便会很慢。所以,我们在平时的学习中一定要拓展自己的词汇量,有意增加不同题材的阅读,扩大自己的知识面。

2.理解文章结构:文章结构是阅读理解的关键之一。文章通常分为引言、主体和结论三个部分,掌握这些部分的内容可以帮助你更好地理解文章。

3.抓住关键词:在阅读文章时,要注意抓住文章中的关键词。关键词往往是文章主旨的核心,如果能够抓住关键词并理解其含义,那么对于文章的理解就会更深入。

4.精读与泛读结合:阅读理解不仅需要精读,也需要泛读。在开始阅读时,可以快速浏览文章,获取大致的内容,然后再进行精读。精读时,要注意每句话的意思,特别是不理解的词汇和语法结构。Qisu英语时文阅读小程序已有20000篇原创时文+天天更新,可以根据学校学生兴趣爱好,话题,年级,难度,文体,题型等一键选择,大数据分析评价,错题智能推送,AI口语测评练习,听说读写联动提升。

5.注重长难句的理解:几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。英语阅读往往会借助长句、复杂句来提高语境理解难度,遇到长句、复杂句时,如果分析好句子成分,找到中心词、指代词等,难句也就不再难了。

我们应当找一本好的语法书,认认真真学习句子结构部分,一开始学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子可以先去掉插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。

6.推断与归纳:在阅读理解中,要注意推断和归纳。推断可以根据文章中提供的信息和自己的知识背景,得出文章未提到的结论。归纳则是根据文章中提供的信息,得出文章的主旨或者大意。

7.记笔记:在阅读理解时,可以做一些笔记,比如关键词、文章结构、自己的理解等,这样可以帮助自己更好地理解文章,也方便日后的复习。

8.注重长难句的理解:几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。英语阅读往往会借助长句、复杂句来提高语境理解难度,遇到长句、复杂句时,如果分析好句子成分,找到中心词、指代词等,难句也就不再难了。

我们应当找一本好的语法书,认认真真学习句子结构部分,一开始学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子可以先去掉插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。

9.把握英语阅读体裁:要想在较短的时间内抓住文章的大意,可以从文章的体裁入手,针对不同的体裁采用不同的方法。

(1)新闻类:新闻报道的主题句一般放在引人注目的位置,如标题或段落开头。

(2)记叙文:记事为主的记叙文以叙述事件的始末为主要特征,通过所写事件来揭示文章的主题, 一般采用顺叙或倒叙法。

(3)说明文:说明文是直接向读者传播知识的一种文体,是介绍一种客观事物,讲解一个过程或解释一种现象等,一般在文章开头就可以看出作者主要想介绍什么。

(4)议论文:议论文是作者对某个问题提出主张、发表意见、表明态度、总结经验等。与说明文相比, 议论文会有较浓的主观色彩。在议论文中,体现作者态度的句子往往与文章的中心思想有关,而这些句子一般都在段落的开头或结尾部分。议论文由论点、论据、论证三要素组成,抓住论证就能够理解文章的逻辑性和弄清作者怎样用论据去证明论点。

10.加强计时阅读训练:要有意识地不断对自己的阅读速度提出更高的要求,一篇约500词的英语文章,可以先要求在五分钟内读完,然后再逐步提高要求,要求四分半钟读完,只有经过有意识的训练才能逐步提高阅读速度。进行快速阅读训练并不要求完全理解阅读材料,而是要求学生在少量的时间内对大量的信息资料进行有目的地选择性阅读。

快速阅读训练时学生要特别搞清楚文章的内容、说明的问题、作者的态度等几个要点,快读时阅读文章的标题和每段的第一句和最后一句有助于抓住大意,相应地提一些相关的问题作为提示和引导。

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