长时间的专业学习耽误了考生大量的文化课学习时间,很多艺考生再次走进课堂发现自己早已跟不上学校复习的进度,所以怎么样短时间内快速提高自身的文化课成绩,成了每位艺考生最需解决的问题。广州新东方2024届艺考文化课全日制集训课程好不好?一起来看一下。
艺考生如何选择适合自己的文化课补习形式?
艺术生高三文化课冲刺高三补习班一般分为三种授课形式,一对一授课、小班授课、全日制授课.一对一授课的好处是老师可以更好地针对我们的弱项进行辅导,效果也是最好的,但是缺点是价格很高,不是一般家庭可以承受的起的.小班授课一般人数在二十个人以内,虽然不如一对一授课那么有针对性,但是老师也基本可以兼顾到每个考生,并且价格比一对一授课低很多,是日常大家普遍选择的方式.全日制授课和学校比较类似,学生要脱离学校,在补习班完成高中课程的学习,一般是按照月来收费,比较适合那些不适应学校学习节奏的学生和艺术体育类考生.
针对2024高考艺体学生的文化冲刺营来啦,广州新东方艺考文化冲刺营为艺考学子打造全新的学习基地,集学习住宿与一体的封闭式校园管理基地,班主任 任课老师 宿管等多位一体管理为广大学子一站式解决艺考文化学习生活,全身心专注冲刺学习。
【学习内容】:《课程标准》指导下,自主研发的内容
【学科介绍】:全科(外语:英语/日语)
【授课时间】:每周一至周六
【课程班型】:全日制、精品小班
【招生对象】:2024高考艺体学生
1.及时的学情反馈监督
专人专事。班主任每日考勤并定期课堂直播, 及时呈现学员学习状态,关注记录学员学习情况, 并协助学科老师做好学习监督。
周测月测及时阅卷形成个人学习报告,让学员清晰自身学科情况,指引建立每周自我学习规划。
2.培优辅差课程为学员提分做保障
因材施教。立足于学生课堂检测、周检测、月检测的成绩下,及时进行排名公布,排名靠后的学员强制参加每周课后任课老师的薄弱知识点专项课堂,并由班主任进行出勤记录和出门测记录跟进。
针对已经掌握知识点需要进行难度提升学习的学员,梯度安排布置练习和作业,根据当周教学内容定期加设强化课堂,保证各层次学员能有效触达。
3.优质教师保驾护航
拥有多年高考备战经验;学科带头人设置针对性教学方案;985/211/硕士 /海归等四类精英人才。
拥有教学经验丰富优秀教师团队,实力看得见。8年艺考、高考教育教学经验丰富,课堂生动有趣有料,学习效率加倍!
4.定制化的讲义&教材
20年高考经验,为学员精心打造适配讲义。高考全日制项目研发团队定制教材, 除了基本的校本内容,根据教学规划和内容搭配对应的练习。80%以上本地化题源,教材每年全面迭代升级,追踪新高考每一个知识点变化,确保不断适应高考的新要求。
高考答卷误区:错字层出结局:知识学了也白学
在高考试卷中,令改卷老师最感手软的就是因错别字被打0分的情况。比如,语文卷的那道6分默写题,不少同学其实是把文字全部默写出来了,但却被打0分。为什么?因为六个句子中,每一个句子都出现至少一个错别字,而按规定,错一个字,整个句子的分数就全没了。
其实不止是语文,其他科目也是对一样错别字决不留情的。比如地理科,一旦采分点出现错别字,也是一律不给分的。如,准噶尔的“噶”写成“葛”;地表疏松的“疏”写成“蔬”等都得不了分。
而作文中出现的错别字也是很丢分的,今年规定两个字扣一分,最多可扣3分。不过,据改卷老师说,错字特别多的卷子会影响老师的心理分,可能本来该得50多分的作文,因为老师印象不好,最后只打40多分,一丢可能就是5分甚至更多,那才是最令人遗憾的。
*广州新东方鹭江校区
【校区地址】:广东省广州市海珠区上渡路。
*广州新东方燕子岗校区
【校区地址】:广东省广州市海珠区江燕路
*广州新东方荔湾区校区
【校区地址】: 广州市荔湾区花地大道南渔尾西路
【开设课程】:高考复读、高三全日制、艺考文化课
广州新东方高中辅导中心以学生全面成长为核心,以科技为驱动力的综合性教育集团,经过二十余年的奋斗,拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、咨询服务系统、科技产业系统、创投生态系统等多个发展平台,打造了新东方中小学全科教育、新东方中小学国际教育、新东方留学考试、新东方大学生学习与发展中心、新东方在线、新东方前途出国、新东方国际游学、新东方满天星、新东方大愚文化、新东方国际双语学校等诸多知名教育品牌。
新东方高考复读中心专注于准高考生全科全日制教育。全日制办学启动于2011年12月,至今已有11年办学经验,采用全日制教学,全方位管理的模式,为准高考生提供了良好的学习环境、优质的教学保障,助力高考学子考入理想大学。
高考复读中心聚集了一支功底深厚、经验丰富的师资队伍,专注高考教学,平均教龄10年,均为新东方全职教师,办学11年来,历届高考学子均根据知识基础进行分层教学、因材施教,培养了大批学子考入理想学校。我们的教学质量和教学成果得到了学生、家长一致认可。
高考语文如何得高分?
(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
(2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
(3)、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
(4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
(4)平叙(略)
语言特色:(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等)
教学点:24个 人气:1855
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