如何引导孩子通过学习少儿编程提高注意力？

随着社会信息化发展，计算机逐步已经进入大部分家庭，孩子也越来越早的接触电子产品，甚至爱上玩游戏。如何正确引导孩子通过学习少儿编程提高注意力是所有家长都必须关心的问题。

孩子认知发展阶段

01、感知运动阶段

2岁以前，孩子们通过运动和感官体验世界，非常以自我为中心。这也意味着，他们无法从他人的角度看待世界。

02、直觉思维阶段

4-7岁的孩子处于直觉思维期，他们更多关注事物的显著特征，逻辑和推理思维能力很弱，同时对所有事物的看法都从自我角度出发，并没有客观意识。

03、具体运算阶段

7-11岁是儿童的具体运算阶段(concrete operational stage)，思维方式从具体化逐渐发展到抽象化，逻辑的思维初步建立。

04、形式运算阶段

11-15岁是儿童形式运算阶段(formal operational stage)，这一阶段他们的思维跳出具体事物的束缚，可以超出具体事物的自身特征，对命题和假设进行逻辑推理及运用符号代替事物进行命题思维。

所以，通过对孩子在各个年龄段认知情况的了解，我们的家长们应该去理解和包容，孩子总会犯的一些小错误，因为在孩子的抽象思维、逻辑思维能力还未发展成熟时，做题慢、不会审题、易出错都是可以理解的。

当然了，在理解孩子的同时，作为家长，我们应该做的是，通过引导去提升孩子的逻辑思维、抽象思维发展。

少儿编程能提高孩子专注力吗？

学习少儿编程，的确对于提高孩子的专注力有很大的好处。当孩子们需要编写更复杂的代码时，他们自然而然会主动提高自己的注意力，防止出现程序运行错误的情况。因为孩子们知道，编程时即便是输错了一个代码和符号，都会导致程序无法正确运行，达不到预期的效果。因此只有时刻必须保持高度的专注力，细心排查，避免马虎误事，才能达成自己的预期目标。

孩子学习少儿编程，想要提高他们的注意力，方法和兴趣培养很重要，童程童美作为知名的少儿编程培训品牌，由的老师智能机器人编程、少儿3D打印、Scratch编程、WeDo机器人等创客系列课程，激发了孩子们探索学习的兴趣。
很多家长都觉得孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课的学习，孩子学习编程，有助于提高专注力，因为学习编程需要脑、眼、手全身心的投入，这样会更有利于学生养成专心致志学习的习惯。
我们的课程始终都坚持寓教于乐，让孩子在游戏的过程中潜移默化的学会自己编写程序和游戏。学习编程不仅能很好的转移孩子对游戏的兴趣，帮助家长解决孩子玩游戏的苦恼，更重要的是提升了孩子逻辑思维能力以及注意力。
总之，若是孩子的注意力老是不能集中，家长们可以为孩子报以了少儿编程的培训班，通过编程的学习过程，会更有利于孩子注意力的培养提升，也有利于让孩子从电子游戏中解放出来，而且现在是少儿编程学习的较佳时期。

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