考研专业课看真题近几年的合适？

摘要

对于每一年的考研来说，专业课真题是非常好的参考资料，但是你真的会用真题吗？今天新东方考研辅导中心的小编就和大家聊聊考研专业课看真题近几年的合适？

其实很多考生在未熟悉历年真题前，尤其非统考的考生，往往无从下手不知道该怎么复习，面对参考书有种大海捞针的感觉，因为不知道要考些什么、怎么考、考的规律是什么？因为即便是考本专业，在熟悉专业重难点、学科框架的情况下，如果不认真研究历年真题，也是常常把握不好专业课命题人的命题意图、侧重 点、风格等命题规律。

因此，建议应尽一切可能把目标专业的往年真题搜集齐全，对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析，然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究真题。

真题不是拿来做的，而是拿来研究的。

一、真题的价值

1、体现真题内容难易程度、题型、分值等信息

对于考试常出的题型、分值等做成表格，这样根据出现的频率知道历年考试的重 点和难点，什么题型爱考、什么题型难答等。

2、各章节的出题比重

3、重要的已考点

在考研专业课试卷中很多考点会反复出现，一方面是重 点，一方面可以帮助记忆重要知识点，灵活掌握各种答题方法。

4、联系时事的出题方式

总结历年考研专业课考题中涉及的时事是如何联系知识点来命题的。

5、反复变化的出题方式

有些前年出现的简答题次年会以论述题的形式出现。

6、各章节的命题风格

每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题，从而可以藉此洞察他们的命题风格。

运用好真题，可以为避开考研复习中的很多弯路，通过真题的分析可以更好的掌握出题的重 点，更好的完成专业课的复习。

二、什么时候做真题？

我们做真题的时间是在我们的强化阶段结束之后，也就是提高阶段和冲刺模考去做真题。

三、怎么正确使用真题

1. 真题至少做三遍

做真题不能停留在表面，一定要做深、做透，真题建议至少做三遍：

第一遍是“做”，做的是题目本身，意在发现问题，做完需要对照答案估算分数，明确错在什么地方;

第二遍是“懂”，需要明确真题背后的考点，知道出题人的意图以及他是如何设置陷阱的；

第三遍是“究”，需要研究总结真题蕴含的规律，即出题人的挖坑过程。

总之真题每做一遍要对它的认识更深一层，发现一些新的东西。

2. 分析真题规律

真题不管什么时候做、怎么做、做的先后顺序如何，在做真题的过程必 须有所收获。比如总结错误原因、深入研究出题方向、出题规律、考点分布、正确答案的设置原则等内容，这些都需要在做真题的过程中进行总结，以便精 准得分。

3. 抓重点易考点

通过对每年真题的总结和汇总总结出学校的考查重 点。一张试卷中重复考查的内容以及近几年都会考查的知识点就是重 点以及易考点，努力把这个考点理解透彻。

4. 以真题为导向，回归知识本身

真题很重要，但却并不能包含所有知识点，最终的落脚点还是在书本上，记住知识点本身，并学会灵活地判断和运用。

因此，真题做完、研究透之后必 须以真题到指向，回到知识本身，把课本上知识都记牢、理解透，这样不仅见过面的题会做，没见过面的也能一眼识破真面目。

另外，从真题回归书本，不能是一种盲目的回归，看书也不能再盲目地看，而是要根据对真题的理解和把握，明确书中的重 点和难点，有针对性地进行重 点巩固、难点攻克。

5. 模拟近五年真题

真题的数量有限，一般可参考价值最高的当属近十年真题，也就只有十套而已，什么时候用，怎么用，心里要有个盘算。刚开始复习我们可以从早期真题开始入手，确保自己的复习精 准、不走弯路。

近五年的真题应该等复习有了一定基础之后，用来进行模拟和自测。越是年份近的真题，“仿真度”越高，最能模拟考试情况，用来进行自测和摸底效果最佳。这样才算是“好钢用在了刀刃上”。

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