家长对少儿编程的误解有哪些?

文章导语
作为一门素质教育类的课程,少儿编程逐渐被大众熟知,越来越多的孩子开启编程学习之路,但是大众对于少儿编程的误解还是不断,那么孩子到底该不该学?现在我们一起来探究一下。

学习少儿编程是超前教育?

一部分家长觉得,现在孩子们的升学压力那么大,大量的课外补习已经压得孩子喘不过气来,学习编程不应该在中小学,进入大学后想怎么学都行!根据教育家的观点,少儿编程教育并非超前教育,而是结合科学、数学、工程学知识的创新学科,少儿编程完全符合未来时代需求的知识。孩子应该尽早接触少儿编程。

孩子将来不做程序员也要学编程?

很多家长会说,“我家孩子以后又不做程序员,为什么要让他学编程?”牛津大学曾发布了一个报告,预测在未来的20年里,有一半的工作将被机器所代替,而很多现在看起来高大上的工作,将来绝大多数也有可能被计算机淘汰。在这个风起云涌的人工智能时代,未来的世界是计算机化、程序化、信息化的世界,计算机科学知识在未来极有可能是所有人都必须掌握的常识!

1、人们的固有思想——编程很难。在许多家长或者老一辈的心里,总以为编程是一串串特别复杂且枯燥的代码,许多人都敬而远之,因此许多家长都认为孩子学不懂,所以也就不会让孩子去接触编程课。很多人的固有思想还未能转变,需要通过时间来解决。

2、学习编程就是玩电脑。少儿编程确实是需要电脑才能完成,许多家长认为孩子一接触电脑就会控制不住自己开始玩电脑,为从根源杜绝这件事情,就不让孩子或者少让孩子接触电脑,因此家长不会给孩子这个机会去“玩电脑”,因此少儿编程的受众就比较小了。

3、学习编程需要数学能力比较强。很多人认为编程与自己的数学能力挂钩,小编在没有了解少儿编程之前也会有这样的想法,但是了解之后就能明白少儿编程不需要孩子的数学能力有多强,反而这是一个锻炼孩子数学逻辑思维的课程,是对数学有帮助的。所以不用担心孩子能不能学会,通过编程的学习,不光可以基础到一门技能,反而对孩子各科目的学习都有帮助。

以上三条是许多家长在纠结要不要给孩子学习少儿编程时经常考虑的问题,其实以上的误解都来源与自己不够了解这门课程,建议大家预约一节试听课,详细了解一下实际的学习内容以及过程,你也许会发现这是一门对孩子的成长非常有帮助的课程。

 

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