物理老师
● 师资介绍 ●
物理老师
主讲：物理自我评价：
1.对教育事业充满热爱，成为一名优秀的物理老师是一直追逐的梦想；
2.对重庆地区的考题和考型比较熟悉，针对每年考情的变化和应对策略独到的见解；
3.教学和教育方法有自己的比较完善的体系和理念，针对各个层次水平的学生能够采取适合学生教育方式；
4.有耐心，理想远大，立志为每一位想要上进却受困于学习方法和学习能力的学子带来希望的曙光。
任课经历：
一对一，一对多，班课都有比较丰富的教学经验，曾对南开中学优等生进行一对一培优训练，最终该生取得了物理79的优异成绩，针对基础比较薄弱的学生的提升方法也有较深的理解。
1.热爱教育行业，有长久的教育相关工作经验，熟悉重庆本地考情，在重庆有四年的中考全托经验；2.责任心强，诚信、细致，具备良好的计划、管理、沟通和协调能力；3.对于物理教学有自己独立的见解，其中特别擅长于培优/补差；4.包容性强，善于和学生沟通，精准定位学生性格和学习情况，因材施教，提高学生学习兴趣，针对解决学生学习中的缺陷提高学生；5.擅长结合多媒体教学，将抽象的物理场景和物理模型清晰的展现给学生，方便学生理解。
1.对教育事业充满热爱，成为一名优秀的物理老师是一直追逐的梦想；
2.对重庆地区的考题和考型比较熟悉，针对每年考情的变化和应对策略独到的见解；
3.教学和教育方法有自己的比较完善的体系和理念，针对各个层次水平的学生能够采取适合学生教育方式；
4.有耐心，理想远大，立志为每一位想要上进却受困于学习方法和学习能力的学子带来希望的曙光。
任课经历：
一对一，一对多，班课都有比较丰富的教学经验，曾对南开中学优等生进行一对一培优训练，最终该生取得了物理79的优异成绩，针对基础比较薄弱的学生的提升方法也有较深的理解。
1.热爱教育行业，有长久的教育相关工作经验，熟悉重庆本地考情，在重庆有四年的中考全托经验；2.责任心强，诚信、细致，具备良好的计划、管理、沟通和协调能力；3.对于物理教学有自己独立的见解，其中特别擅长于培优/补差；4.包容性强，善于和学生沟通，精准定位学生性格和学习情况，因材施教，提高学生学习兴趣，针对解决学生学习中的缺陷提高学生；5.擅长结合多媒体教学，将抽象的物理场景和物理模型清晰的展现给学生，方便学生理解。
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