高中各科应该怎么学？高中各科学习经验分享

高中每个年级都非常重要，同学们必须要重视。想要学习好高中的课程，必须要落实到每一学科。下面一起来看看高中各科学习经验分享。

语文：
作为一门基础的语言类学科，语文的学习并非短期之内就能够见效的，而是一个长时间积累的过程。主要是积累、积累、积累！如果高中前两年作文素材和观点积累不足，可以多读别人的优秀作文，汲取别人的观点，揣摩作者立意时的思维轨迹，将思维方式内化为自己的思想，可以在一定程度上弥补积累的缺陷。语基题可以适当做，但是不可一味刷题！理解与反思非常重要，文本理解和语文素养非常重要，积累非常重要！（请不要将语文格式化，还它一丝飘逸的美感。）
数学：
数学是一门连贯性非常强的学科，无论是选择文科还是理科，高一上学期的数学都是基础。数学应该是很多人的心头大患（好吧也是我的心头大患）。数学题是做不完的，所以埋头刷题不如认真进行归纳，归纳出一套解题模式，就会发现大部分题的解题方式都是相通的，而且有广泛适用性。前面小题注意正确率，粗心是大忌！最后大题一定不能放弃，能写多少写多少，一定要坚持到最后一刻。
英语：
英语是以听说读写为基础的学科，词汇、语法，阅读与作文四个部分是主体，同时听力也非常重要。英语作为一门语言，不能简单以逻辑论之，因此即使在高考的危急时刻，仍要把培养和保持语感作为第一要义。考场上并没有充裕的时间逐题分析，很多时候是靠语感和直觉答题，感觉读得通顺、语意符合，很多时候就是正确答案了（虽然可能有坑，但这种情况真的很少，老师也会反复强调）。英语的解题要以句子、文章的意思为中心，而非语法词汇，弄懂句子的意思，问题就会迎刃而解了。

文综：

注意文综三门课不同的特点：例如学习历史要脉络清晰，学习政治要用术语，学习地理要注意分析计算，普遍性和特殊性等。并不能说因为是文科就一味只讲究背诵，要是三门课用一样的方法学习，生搬硬套，是不能取得好成绩的。不要简单的认为文综只要肯花时间肯背诵就一定能学好，其实文综中还有相当多的需要理解，需要灵活应用的东西。有问题及时问，千万不要把问题积累起来，不然到时会有挫败感。

理综：
理综的复习一定要立足课本，切不可舍本逐末（相信这点老师已经讲滥了吧）。理综考试最重要的是分配好时间，我个人的做法是按试题顺序做，选择题的做题时间严格限定，若超出则先随便选一个并标记，做完全卷后再思考。物理、化学、生物依据个人对每科的熟练度分配一定时间，并留下一点时间灵活安排。这种方法要求思维能够在三科之间快速转换，完成一科立即进入下一科的思维模式，试题的安排是由易到难的，所以转换思维花费的精力不用很多，也省去了翻试卷的时间，减小漏题风险。
答题时注重各科的学科特点，按解题流程（比如物理的分析受力、列方程、解方程模式）答题。题干的提示有时候是答题的一大钥匙，题干中不寻常的地方一定埋藏着思路！不要试图从做过的题目中寻找思路，否则容易形成思维定式。有时候做题别想太多，“兵来将挡，水来土掩”是我做理综时对自己最常说的一句话，把握根本（物化生三观）。