高校不断明确提高对艺术类学生综合素质的提升要求,对于艺术类学生的文化课水平也正在逐步提高。而另一方面由于艺术生专业课学习耗时耗力,导致大部分艺术生的文化基础薄弱。不少艺考生会选择参加更有针对性的艺考生文化课集训,那么西安弘雅高中的高考艺考文化课培训如何?一起来看看。
艺考生文化集训的优点
优点1:严格的管理制度。
由于艺考生最后文化冲刺的时间非常有限,所以一分一秒都极其珍贵。文化集训机构通常是封闭式管理,同时严格管控手机,让学生能够全身心投入到学习中。此外,因为是全封闭管理,可以减少往返学校的时间,以及适当延长晚自习的时间,在老师的帮助下做到及时的检测与复习,提高学习效率。
优点2:更适合的学习氛围。
由于机构里都是艺考生,相对原高中偏快的进度,在这里艺考生能更有针对性学文化的同时,也减少了一些其他的精神压力,可以很大程度避免跟不上的问题,因为大家都是艺考生,水平不会差太多,容易建立“我可以学好”的积极态度。配合小班教学,整体学习氛围更严格同时也能让学生更加投入。
招生对象
想要学习艺考生文化课的学生
使用教材
西安弘雅学校专用教材
开设班型
小班,30人左右
教学师资
西安弘雅学校教师团队
教学目的
帮助学生加强和提高对文化课的运用
针对艺考生想要提升文化课而开设,此精品小班为30人左右,开设升学课程,由经验丰富的老师前来授课,将所学全科知识进行巩固,使学生能够掌握科目知识并且提高学习能力。小班化的教学更有优势,老师能够更好的掌握学生的学习情况,还能根据不同学生采取不同的施教方式。
坚持多阶段练考模式
通过考试,逐一解决学生的知识盲点,真正将知识转化为能力,对于存在偏科、基础差的学生将进行晚补和一对一强化训练等补救措施。重视培养学生的学习方法和学习技能,引导并督促学生认真扎实的对待每一天课程学习。
采取多元化教学形式组合
除了常规课程知识教学和考察以外,针对每一位学生的成绩与特点,灵活的组织其他形式的教学,包括:小组教学和班级串讲相结合,增加1对1个性化诊断和规划,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,使学生知识、能力以及习惯同步提升。
实施科学的”查漏、补缺“体系
专职教室督促学生查漏补缺,找出薄弱环节,有目的性精确辅导、循环测试,并为自助能力差的学生量身打造特色学习计划,让学生精准的把我学什么,怎么学、考什么。从而提高学习兴趣、学习成绩。
独创”教学提分教研组“机制
为了不断提升学生成绩,从而激发教师不断比拼教学水平,我校实现了”集体备课+优秀老师授课+专业教师辅导+班主任督查+优秀老师评测“,形成5个提分教学竞争小组,不断通过份数评比,成果分享等方式,形成了优秀老师比拼的教学氛围,让学生学习不断进步。
理科艺术生需熟读书本落实知识
化学就是要多看书,看完把书中的方程式都写出来,有选择的去做课后练习,不会的在查找化学方程式,上至实验器具作用,下至化学反应现象要背熟;生物则书本很重要,生物考试中的大题基本都是从书中抠出几个空让你来填;物理也是同理,教材是基础,只有熟读课本,才是.有效的途径。
高考理科答题时还有几点应该注意的地方,写出的方程式要是.基础的,不能是以变形的结果而代替的;有的题目要有必要的文字说明;要有合理的演算过程,每一步都要清晰可见,就算你后面不会,能写到哪就到哪,因为是按过程得分的。
西安弘雅学校位于西安市高新技术产业开发区,人文环境优雅,校址交通便利。弘雅注重软实力打造,同时也重视硬件设施的投入:文化课教室的教学设施一应俱全,艺术课教室的设备先进、专业,学生公寓均配有中央空调、24小时热水、独立卫生间干湿分离、独立衣柜、电子洗漱台、电子门禁、高级木床,统一被褥、干净整洁。舒适温馨的校园环境为学生在校生活提供了良好的保障。
如何消除艺考生学习文化课的干扰
“想学学不会”,这也是不少同学在备考过程中遇到的麻烦。因为备战课,占据了同学们不少时间,在回归文化课复习时,很容易出现效率低下的情况。
出现这种问题,很可能是因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。“工欲善其事,必先利其器”。此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳,再开始学习,并且在复习过程中不断总结经验,根据自己的情况与特性,改善学习方法。
留给艺考生的文化课冲刺时间相对来说非常有限,所以大家在复习过程中要有所取舍,文化课比较薄弱的学生应该弃偏难、抓基础,做好知识点的梳理和衔接,然后抓住考点,有针对性地进行复习。
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