英国Alevel课程目前是被150多个认可,学生一旦通过 Alevel考试更有机会刺包括剑桥、牛津、帝国理
工在内的世界院校。另外Alevel化学虽被认为是最难的科目之一,但是仍然有不少学生会选择这一课程与国
内化学相比它们究竟有何不同之处?一起来看看吧。
知识内容
在学习内容上A-Level化学和国内高中化学重合的地方还是比较多的。A-Level化学涉及到的知识点更广,会包含一些国内大学才接触的化学知识点,但是大多只是皮毛,不会特别深入得去研究某一知识点,所以学习起来难度不会太大;而国内的高中化学所涉及到的知识点虽然少,但是对每个知识点都会有深入的了解,反复练习,以保证学生融会贯通。
内容上,两者有很多重合的部分,但不得不说A-level知识点涵盖广,有些内容是大学化学才有的;不过都是皮毛,学起来也不难。这几块知识点:分子和化学计量学、原子结构、化学键、化学方程式、平衡、元素周期表的性质等都是两者考试的重点,基本知识点差不多。
两者的考试重点都是:电化学、化学热力学、化学键、原子结构、分子和化学计量学、反应动力学、平衡、元素周期表的性质,基本知识点相似。
但是A-Level化学的学习内容几乎包含了所有有机化学的知识点。除了高考相关的卤衍生物、烷烃、醛、芳香烃、烯烃、羧酸、蛋白质变性、卤衍生物及一般银镜反应等几种代表性反应之外,A-Level化学还覆盖了含氮化合物板块中的胺和酰胺的相关结构反应性质等。另外,A-Level有机化学需要掌握反应的原理、电子的移动等,但也不难学。
考试形式
在国内高考中,化学是理科综合试卷的一部分,一次考试决定终生。
但是A-level中化学被分为AS和A2两个阶段,每个阶段分为三个试卷,每个试卷考察时间不同,两个阶段可以在两年内完成考试,A-level考试每年都会有两次机会,这极大得缓解考生的压力。
选择题
国内高考选择题是宝贵的,每道选择题有六分之多,而且难度比较大。
但是A-level考试的选择题都很简单,是基础知识,最重要的是每个问题一分,即使错几道对总分的影响也不大(当然不错最好)。
计算量
国内高考化学的计算量是很大的,特别是选择题和填空题,几乎每道题都需要计算,一步走错,如果基础不是很扎实的话,考试时间紧迫,很难抽出空闲时间来检查。
A-level化学考试需要大量计算的是第四单元,关键是A-level化学考试可以使用计算器。
推断题
国内高考理科考题会偏难这是不争的事实,特别是推理题,一旦某一个环节找不到头绪,接下来的步骤几乎没有得分的可能。
A-level考试的推理题是非常简单的,主要考核重点就是学生对于知识点的理解和运用。
记忆量
国内考生要记住元素周期表和元素的原子数和质子数,A-level试卷中上述数据都是给出来的。
国内高考化学包含了几乎所有的反应方程,如果在考试中遇到不记得或不经常使用的方程,就很难得到分数。A-level化学考试中基本上都是常见的方程式。
语言要求
A-level化学包含许多原理解释的问题,对语言能力要求很高。但是考试可以携带词典,所以不必担心单词的问题。
教学思路不同
Alevel的化学教学重视对教材内容的解析,培养学生发散性思维,拓宽学生的视野,而不是在哪一章节或者哪一问题上的深入探讨。比如化学平衡这一章节,在国内的教材中,探讨了各种等效酸碱平衡、化学反应等同平衡等,还有各种平衡曲线以及相关计算,但在Alevel教材中,我们只需要知道影响平衡常数和平衡位置的因素即可,涉及到的计算题几乎全部都是一步带入公式就可以得出结论。而且教材的内容与考试题目高度契合,可以这么说,如果你读通了各大考试局的Alevel教材一两遍,并且把课后的习题解答明白,那么至少已经可以拿到A等级了,因为教材里面的例子几乎都是考点,对应着一道道的选择题和大题,几乎不会有课本以外的题目。
相比之下,国内课程的化学教育基本上被考试带走了。教师的教学思想严重囚禁在狭窄的范围内。准备课程是为了查找和编辑问题。课堂教学是做主题,主题知识本身。内涵和魅力往往被忽视。把老师和学生带到教室,但要感到疲惫和疲惫,这并不容易。
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