2022年全国教育事业发展基本情况

2022年，学前教育普惠资源进一步增加。2022年，学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。全国共有幼儿园28.92万所，学前教育在园幼儿4627.55万人。其中，普惠性幼儿园24.57万所，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84.96%；普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人，占全国在园幼儿的比例为89.55%，比上年增长1.77个百分点。

义务教育办学条件进一步改善。2022年，九年义务教育巩固率95.5%，比上年提高0.1个百分点。其中，全国共有普通小学14.91万所。全国小学招生1701.39万人，在校生1.07亿人。全国小学阶段教育56人及以上的大班1.38万个，比上年减少0.72万个，大班占总班数的比例为0.48%，比上年下降0.25个百分点。全国共有初中5.25万所。全国初中招生1731.38万人，在校生5120.60万人。全国初中56人及以上的大班4522个，比上年减少2703个，大班占总班数的比例为0.40%，比上年下降0.25个百分点。

高中阶段教育普及水平进一步提高。2022年，高中阶段毛入学率91.6%，比上年提高0.2个百分点。其中，全国共有普通高中学校1.50万所，比上年增加441所；招生947.54万人，比上年增长4.71%；在校生2713.87万人，比上年增长4.18%。全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，比上年减少93所；招生484.78万人，比上年下降0.86%；在校生1339.29万人，比上年增长2.09%。

高等教育在学规模进一步扩大。2022年，高等教育毛入学率59.6%，比上年提高1.8个百分点。全国共有高等学校3013所。各种形式的高等教育在学总规模4655万人，比上年增加225万人。全国普通、职业本专科共招生1014.54万人，比上年增长6.11%。全国共招收研究生124.25万人，比上年增长5.61%。

特殊教育体系进一步完善。2022年，全国共有特殊教育学校2314所，比上年增长1.14%。全国共招收各种形式的特殊教育学生14.63万人，在校生91.85万人。民办教育结构进一步优化。2022年，全国共有各级各类民办学校17.83万所，占全国学校总数的比例为34.37%；在校生5282.72万人，占全国在校生总数的比例为18.05%。

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