2022年起福建省将为中小学幼儿园配备健康副校(园)长

《通知》明确，中小学幼儿园健康副校(园)长可从当地医疗机构、疾控机构、健康教育机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等医疗卫生机构中选聘，优先考虑从与学校签订卫生应急、传染病防控协作*的机构中选聘。教育和卫健部门要加强双向沟通会商，加强辖区内优秀医疗专业人员统筹协调，优化人岗相适，真正把能够发挥作用的医疗专业人员选任到健康副校(园)长岗位。

健康副校(园)长不占学校领导职数和人员编制，任期一般为三年，可连续聘任。健康副校(园)长参加学校的有关工作或活动，应纳入所在单位工作绩效，所在单位给予核算工作量。健康副校(园)长接受学校所在地教育部门管理、卫健部门指导，在中小学校党组织和校长的领导下开展相关工作。健康副校(园)长主要职责有：协助校长督促和指导学校(幼儿园)依照法律法规落实学校卫生工作，参与讨论和制定学校(幼儿园)年度卫生健康管理与健康教育工作计划；协助和指导学校(幼儿园)实施学生健康状况监测和健康教育工作，建立以学校(幼儿园)卫生专业技术人员为主、班主任为辅的卫生辅导员队伍，共同推进学校健康教育，用专业知识影响师生及家长，普及健康知识；帮助学生养成良好的健康行为习惯，促进学生体质健康状况不断改善等。

健康副校(园)长要落实“六个一”，即每月至少一次到学校(幼儿园)现场指导学校卫生工作；每季度至少为全校师生上一次健康教育辅导课；每学期至少参加一次学校(幼儿园)行政例会，研究学校(幼儿园)卫生工作管理、课程设置、健康校园建设、常规工作落实情况等方面工作；每学期召开一次面向教师、学生和家长的座谈会或知识讲座；每学年向学校(幼儿园)提交一次卫生健康工作计划和工作总结；每学年梳理一次学校(幼儿园)卫生工作管理制度，并根据实际情况进行修改和完善。

拓展阅读：健康副校(园)长主要职责

协助校长督促和指导学校(幼儿园)依照法律法规落实学校卫生工作，参与讨论和制订学校(幼儿园)年度卫生健康管理与健康教育工作计划；协助和指导学校(幼儿园)实施学生健康状况监测和健康教育工作，建立以学校(幼儿园)卫生专业技术人员为主、班主任为辅的卫生辅导员队伍，共同推进学校健康教育，用专业知识影响师生及家长，普及健康知识；帮助学生养成良好的健康行为习惯，促进学生体质健康状况不断改善等。