根据哈尔滨的相关疫情防空要求,8月29日,哈尔滨市7区幼儿园暂停线下教学,教师线上指导家长做好幼儿居家期间的游戏活动;7区高中阶段学校转为线上教学;9月1日,7区其他学校实行线上开学。一起来看看具体情况~
来源: 黑龙江省教育厅
在8月28日哈尔滨市人民政府新闻办公室举行的哈尔滨市疫情防控专场新闻发布会上,哈尔滨市教育局二级巡视员杨海东就本次疫情发生在开学期间,哈尔滨市教育局对此有哪些安排进行发布。据介绍,8月29日,哈尔滨市7区幼儿园暂停线下教学;7区高中阶段学校转为线上教学;9月1日,7区其他学校实行线上开学。
根据第67号公告要求,哈尔滨市教育系统迅速响应。7区各级各类学校和广大师生严格按照67号公告执行,认真组织实施疫情防控临时管控措施,持续做好健康监测和风险排查,师生员工每天坚持“校园健康码”打卡,坚持防疫安全日报告制度;市和区教育部门指导基层学校建立家校联动机制,提请家长切实履行法定监护人职责,共同做好防疫相关工作。
开学第一周,哈尔滨市教育系统教育教学工作重点安排以下事项:
一是做好学生线上入学、开学教育以及线上升旗仪式、在线同上“开学第一课”等教育教学活动。
二是做好网上幼小衔接、小初衔接、初高衔接指导,教育引导学生尽快适应新学段教育教学。
三是分学段安排教育教学具体工作。哈尔滨市教育局业务处室和市教育研究院教研部门联手,通过网上工作群与7区对应学段学校建立对接服务指导关系,协调处理教育教学具体问题事宜。建立市、区、校三级联动工作机制,加强教育教学工作指导,共性问题统一研究解决,个性问题点对点指导帮助,提高教育教学工作指导的针对性、实效性。
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答案是情绪管理。为什么将情绪管理放在首位,因为情绪的产生不受我们理智的控制,但情绪的管理可以仰赖我们的理智。而情绪总是会对我们的行为、甚至结果起到决定性的作用。
面对居家网课,孩子们也是几家欢喜几家愁。家长们的心情更是堪比大海上的一叶扁舟:忐忑不安、起伏不定。
家长无奈、复杂的心情可以理解,但还是得尽快收拾好自己的情绪,平复心情、理清思路,思考如何帮助或协助孩子安排好居家的学习、生活等各方面的安排。
家长积极调整自己情绪的过程,也恰是给孩子提供积极管理情绪的榜样机会。再者,情绪稳定的家长,才能更及时地觉察、关注到孩子的负面情绪,并对孩子的情绪提供有效的积极回应。因为家长不稳定的情绪会在更大程度上给孩子造成扩大化的负面影响,相反,家长积极的情绪,也会给孩子带来加倍的积极情绪体验。