雅思考试在全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核,考生可以选择学术类测试和培训类测试,考试成绩的有效期限为2年。那么在海口靠谱的雅思英语培训学校有哪些呢?我们一起来看下。
雅思听力复习技巧:
1.词汇是雅思听力备考的基础,因此无论备考时间多紧张,都不能忽略这个环节。试想,如果在听录音中遇到大量生词,或者在读题的过程中满眼望去都是不认识的单词,怎么能理解文章的含义,怎么能做对题目?因此,在雅思听力备考中,第一个步骤一定是词汇积累。
2.雅思听力考试重视对细节的考查,因此考生只有在备考中培养自己抓住细节的能力,才能在短期内部有所突破。抓住细节,就要学会精听。因此,精听练习也是必不可少的。精听的方法很简单,考生只需要选择一些在做题的过程中,出错比较多的剑桥真题进行反复的听写、跟读就可以。在听的过程中,要抓住每一个细节,包括读音、语音现象等。这样在雅思听力考试中,考生就比较容易对细节内容敏感,从而抓住答案。
3.雅思听力考试重视对细节的考查,因此考生只有在备考中培养自己抓住细节的能力,才能在短期内部有所突破。抓住细节,就要学会精听。因此,精听练习也是必不可少的。精听的方法很简单,考生只需要选择一些在做题的过程中,出错比较多的剑桥真题进行反复的听写、跟读就可以。在听的过程中,要抓住每一个细节,包括读音、语音现象等。这样在雅思听力考试中,考生就比较容易对细节内容敏感,从而抓住答案。
朗阁教育,于1999年正式筹建,总部位于上海,在中国近30个城市设有校区,并在欧洲设有分校。目前,朗阁教育主要涉及国际升学课程与服务及国内语言培训业务,并拥有专业在线教育网站。自创立以来,朗阁教育逐渐发展成为具备国际教育服务理念的品牌。我们关注自主学习能力,帮助学员形成良好的学习习惯和学习方法,全面挖掘学员自我潜力;我们重视人格素质修养,培养学员全球视野下的独立人格和性格力量;我们更秉诚正向价值观,注重向学员传递“提升自我,提升他人,提升社会价值”的理念,激励学员在今后的学习生活中勇于探索,塑造正向社会价值观。
了解更多招生对象:
1. 学前的雅思考试成绩在4.5-5分上下的学员
2. 没有考过雅思考试,经朗阁内部标准测试符合以上标准者
3. 高中英语成绩中等的高中生
4. 大学英语基础较为薄弱,未通过或低分通过大学英语四级的大学生/研究生
5. 原先通过四六级,但2年及以上未接触英语的工作人士
上课人数:5人/8人
培训周期:112小时
上课时间:来电咨询
课程亮点:
1. 注重提高学员整体英语能力,令学员以短时间适应雅思套路,熟悉考试范围及考点
2. 高比例专职,高比例海归团队
3. 固定班型作业监控系统
4. 小班化教学,互动性极高
课时内容:
阅读 |
24小时 |
听力 |
24小时 |
口语 |
24小时 |
写作 |
24小时 |
模考 |
8小时 |
模考精讲 |
8小时 |
雅思英语口语复习技巧:
1.只有事先清楚考试流程,才可以消除考试时带来的紧张感,有利于自己的发挥,所以你要知道:ID check环节属于雅思考试的暖场环节,考官只是为了核对身份,并简单问几个ice-breaking的问题。在这个阶段,考官问什么答什么就好,不要做多余扩展,更不要跟考官做没必要的寒暄。一边熟悉考官的口音和思维模式,一边调动自己进入口语考试的状态,在ID check环节结束后,雅思考试才算正式开始。
2.对于地道表达积累有效的一种方式,个人一直比较推崇通过看英语电影,从场景表达中获取地道表达。这种方法比起单独拿起一本口语书强压硬背来的更加轻松有趣些。有人说,一部好的电影会精致到每一句台词,所以,考生们不妨在平时欣赏电影的时候去关注台词中的地道表达,做一定的积累。
3.在积累好素材的基础上,后一步其实也是比较关键的一步,那就是表演式的练习。考生需要在考前把这些准备好的素材多练习,控制速度,语音语调,做到更加表情自然,减少死记硬背的不自然的感觉,真正达到是在与考官交流的感觉。
4.非中国籍考生凭有效的护照报名。
1.教学口碑。
从海外考试领域到留学预科及出国游学项目,朗阁培训中心始终致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、SAT、GRE/GMAT等学术研究,自成立以来,先后培养了众多出国留学精英,在北京地区拥有良好的口碑和学术权威
2.师资力量。
朗阁中心师资力量雄厚,荟集了优秀的中外雅思、新托福、口语等语言培训专家。并已经帮助众多考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分。朗阁已然进军成为英语培训领域的领军品牌
·朗阁教育海外考试研究中心全国教学总监
·英语学习类书籍畅销书作家
·高等学校语言学教师资格证书持有者
·全国国际教育教师学术联盟“留学教育行业影响力人物”
·新浪五星金牌教师
·中国人民大学法学硕士
毕业于英国曼彻斯特大学,留学期间获得半额奖学金,并在国内外期刊中均发表过论文。多年一线教学经验,拥有8000+小时教学经验,擅长英语口语教学,口语地道流利、教学风趣幽默,尽职尽责;对学生富有耐心,因材施教,教学效果突出,获得广大学生好评。
持有高级中学教师资格证 ,曾在多家学校和机构担任英语教学培训工作,工作上认真负责;课前认真教研、备课和学习,完善课程。课后积极跟进学生学习情况,且与家长沟通交流孩子的学习情况,配合家长帮助孩子养成良好的学习习惯。善于倾听意见,教学经验丰富,能解决青少年在英语学习中的各种问题。
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