1.了解日语培训师资情况
日语培训老师可谓是相当重要的,自古就有“ms出高徒”的说法,可见一名经验丰富的老师,给学员来的影响是有多大的,而老师的资料除了在官网上可以看到和了解以外,就是要做一个试听课,因为这样才能最直观的了解到老师的授课水平和教学方式是否适合自己
2.试听课的重要性
但市面上很多小的培训机构是没有试听课的,而且像春之樱日语这样的品牌机构方方面面都是有保证的,试听课的重要性可谓是相当高的,因为市面上的日语培训机构很多每个机构都有自己的特点,上一节试听课不但能了解到这家机构,还能结合自身看看是否适合。
参加高考的学生
建议2年
大家的日语/标准日语/历年真题
建议105-130分(满分150分)
1.樱花国际日语专为英语成绩不理想的偏科生提供高考日语培训课程,利用高中课后时间安排课程,课时安排灵活。
2.从高一开始进行课程培训为佳,零基础快速提升,中外教联合授课,轻松备战高考,解决英语偏科烦恼。
3.对于日本留学需求学生打下坚实的日语基础。
12人以内的班级设置,可以让您在不同的场景设置下,模拟演练不同的角色
樱花日语实景强化拓展课程学员,在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语
外教会鼓励学员发表自己的见解和想法,不断演练口语,纠正发音、语感等
中文助教也会配合强化词汇和文法,讲解适合中国人的学习技巧和方法。
课程名称 | 适合学员 | 课程目标 |
---|---|---|
专家级日语提升班 | 日语基础良好的想要熟练运用日语的学员 | 在语言交流及书写等各方面,成为翻译者;相当于:JTEST A级 |
高级日语培训冲刺班 | 日语能力4级到3级左右水平或中级毕业的学员 | 掌握3000左右词汇,结业后可参加全球日语3级到2级能力考试 |
中级日语强化培训班 | 学完初级,具有一定基础的学员 | 帮助学员进一步提升日语水平达至中级 |
零基础日语试听课 | 0基础的学生 | 短时间内掌握日语的基础构造,突破无法开口的难关 |
高考日语的优势介绍
1.高考录取时不受影响
日语成绩作为“外语成绩”照样计入高考总分,高中毕业不受影响。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业以外,大学录取也没有对考生的外国语语种做出限制性要求。即使在大学里,日语四级也等同于英语四级,都属于“外国语四级”,不影响大学毕业。
2.日语入门容易
因为日语是受中国古汉语的影响,其中有一半是由汉字组成。比如图书馆写成“図書館”,学校写成“学校”,学生写作“学生”,音乐写成“音楽”,即便是不会发音,作为中国人也会明白意思。所以对于中国学生来说日语容易入门的一门外语,相比英语的字母语系更适合中国学生学习。并且,容易在短时间从零基础冲高考高分哦。
3.日语有学习兴趣
能否学好一门功课的最基本因素,就是学生是否对这个内容感兴趣。而日本的动漫,漫画,偶像,音乐,电视剧都深深的影响着新一代年轻人的学习兴趣,给现在的学生们营造了非常好的的日语学习氛围。相信现在的00后,基本都是看着日本动漫长大的。
主授科目:日语会话指导、日语听说读写;教龄8年
教育背景:上海外国语大学 中英学科硕士 毕业于2013
资质:日本语教师420小时修了证书 获得于2015;新汉语水平口语考试中级获得于2014;外国文教专家资格证获得于2014
荣誉:日语学科带头人获得于2015;年度优秀日本外教获得于2016;年度优秀日本外教获得于2017
主授科目:日语初级语法、日语中级语法、日语考级辅导;教龄4年
教育背景:国内知ms范大学本科日语毕业于2016
资质:JLPT日本語能力試驗N1获得于2015;日语专业六级获得于2013
荣誉:优秀日语教师获得于2018
主授科目:日语初级交流、日语中级交流、日语高级交流;教龄8年
教育背景:樱美林大学日本语教育 本科
工作经历:2015年-至今 樱花国际日语 日本外教专家老师
资质:2011年 日本语教师养成420时间修了证书;2015年 外国专家资格证
荣誉:2015年 科教文卫类外国专家资格证
主授科目:日语入门、日语初级语法、日语中级语法;教龄6年
教育背景:2014年毕业 国内知名大学 日语专业硕士
工作经历:2015-06-至今 樱花国际日语成都中心 专业日语老师
资质:JLPT日本語能力試驗N1获得于2015;日语专业等级考试日语专业八级获得于2015;日语专业等级考试日语专业四级获得于2015
荣誉:优秀日语教师获得于2017
1.段落书写法
•本文の書き始めや、改行して新しい段落にする場合は、上を1マスあけて書きます。
•书写正文以及另起一行书写新段落时,段落上面要空一格。
2.逗句号书写法
•句読点(「。」や「、」)は、文字と同じように、1マスに1つ書きます。位置は、マス目の右上です。
•逗句号(「。」や「、」)和文字一样,占一格空格。要写在空格的右上角。
•句読点は、行のはじめに書くことはできません。
•逗句号不能出现在一行的开头。
句読点が行の最後にきて下にマス目がない場合には、最後のマス目に文字といっしょに書きます。または、欄外(らんがい)に書いてもかまいません。
•如果一行的最后没有书写逗句号的空格了,就和文字一起写在最后一个空格内。
3.促音、拗音小字的书写法
•小さな「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」は、ふつうの文字と同じように、1マスに1文字書きます。位置は、マス目の右側です。
▪促音、拗音的小字如:「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」和一般文字一样,一个空格书写一个。写在空格的右侧。
教学点:2个 人气:495
教学点:2个 人气:406
教学点:2个 人气:331
教学点:2个 人气:311
教学点:2个 人气:281
教学点:2个 人气:263
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