北京好的高三一对一辅导机构有哪些?

北京新东方高中辅导中心
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人气:284 2021-12-08

导语

北京好的高三辅导机构有哪些?高中生们已经开学一个月了,大家有选择辅导班的计划吗?特别是高三的同学们该如何选择合适的补习班?近期不少的教育培训机构的招生报名已经开始了,新东方的一对一补习班正在招生中,小编为大家整理了招生详情,一起来看看吧~

高中生提高学习效率的办法:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

北京好的高三辅导机构推荐

北京新东方学校创立于1993年,以学生全面成长为核心,以科技为驱动力的综合性教育集团,经过二十余年的奋斗,拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、咨询服务系统、科技产业系统、创投生态系统等多个发展平台。

作为中国著名私立教育机构,新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市,2020年11月9日在香港联合交易所成功二次上市。

截至2020年11月30日,新东方已经在全国103个城市设立了117所学校、12家书店以及1518家学习中心,拥有超过45700名教师,累计面授学员超6260万人次。

新东方高考冲刺补习班

(一)一轮复习 基础知识

回归教材——以岗位经,以本为纬,对知识进行系统、 全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。

夯实基础——注重知识的积累,构建知识网络

注重三基——注重“三基”训练(知识、技能、方法) 。应对高考347分基础分

(二)二轮复习 专题复习

梳理归纳——梳理、归纳各科专题必考考点。

加强训练——注重专题知识的渗透、贯通、运用。

综合提高——培养学生分析、理解、解决问题的能力,专供高考225分中端题

(三)三轮复习 综合训练

分析压轴——分析各科压轴题,强化能力,提高成绩

融会贯通——梳理各科的所有知识点,相辅相成阶梯。

综合提高——渗透知识,灵活解题,破解高考押题150分。

(四)四轮复习 应试训练

知识回归——回归试卷,把我必考知识点。

模拟高考——教师对学生进行基础知识、专题、压轴题的统一考核

保障考试——能得的分一分不少,得不了的也可以得一分。

(五)最后一堂课

心理调适——教师指导学生进行考前、考中、考后的心里调整,让每一次考试不收外界干扰,保障最后冲刺效果。

提高学习效率的途径:
1.坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
2.学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

为什么选择北京新东方?

一、学生现状分析:根据考试大纲要求,找出有针对性的学习盲区,明确定向辅导方案;

二、全方位测评:基础知识测评,学习心态测评,学习方法测评,学习习惯测评;

三、个性化辅导方案制定:综合学生成绩,围绕各科增分要点,充分挖掘考生潜能,进行针对性强化训练,制定行之有效的增分计划;

四、个性化辅导执行:一线教师1对1授课,各科老师免费陪读答疑,激发学生斗志,调节心态,想知识、技巧、心态要分;

五、效果跟踪:学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度无偏差,定期回访,及时反馈,随时休订辅导方案,使学生处于最佳状态,冲刺高分;

六、全程辅导教学:对学生的学习状况进行360°分析,针对每个学生制定适合自己的一对一个性化辅导方案;

七、ms执教:陕西清大学习吧每位老师均是具有五年以上教学经验的老师;

八、授你以“渔”:致力于教会学生适合自己的学习方法,而不仅仅是知识;

北京新东方的师资力量

何老师:
个人简介:注重培养学生独立思考的习惯,教学严谨,亲和力强。授课小时数3000+,学员数3600+。 教学理念: 教师不仅在于知识的传递,更重要的是激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲,让他们积极的参与到学习当中。
教学心得:关于教学我认为以下几点比较重要: 一.老师要与学生、家长保持良好的沟通。 二.教学形式多样化,激发学生的学习兴趣与动力,启发式教学胜于直接给予,培养学生的独立思考能力。 三.关注每一位学生,不断鼓励,找到适合自己的学习方法。 四.培养勤奋的学习品格并坚持下去。 五.不断充实自己,与学生共同进步。

张老师:
个人简介:在美国学习生活工作四年,授课风格轻松幽默,亲和力强,善于激发学生思考,变被动为主动,在严格的要求下,让学生养成良好的学习习惯。
授课风格:深入浅出 有亲和力 富有活力 气氛活跃 论证清晰 博学多才 才华横溢 激发兴趣。

提高学习效率的途径:保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

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