邢台励学个性化高考一对一补习班有哪些校区?

邢台励学个性化培训学校
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人气:162 2021-09-10

导语概要许多高中生,直到迎来高三学年,高考近在眼前的时候,大家方才明白,可供打拼的时间不多了;唯有在高考之前全力以赴,才不会给青春留下遗憾。如果大家找到合适的方法,保持高效的姿态,想要获得成绩上的提升,争取逆袭高考的机会,还是大有可能的;相反的,如果同学们没有逆袭的愿望,在浑浑噩噩中度过高中最后一年,将会给一生留下污点和愧疚。
高三一轮复习怎样才能达到质变?

高三第一轮复习,目的就是掌握学科内容,构建学科体系,能够运用所学知识,解决书本问题。如果这样的目的达到,那么高三第一轮复习也就达到质变。那么怎样来构建学科体系,掌握知识结构呢?
第一,按照考纲要求,确定学科重点,构筑学科体系。具体课堂上,要引导学生自主构建知识体系,注意加强学生练习,把课本知识典型习题能够改变形态。千万注意,复习不是新课,也不是老师复习,学生是看客。
第二,对于必考点、常考点,热点映射考点,做到构筑体系与深挖拓宽相结合,就是课堂练习不到位,一定要布置作业到位,让学生第一轮复习做到温故而知新,做到题目在预料之中,又在预料之外。
第三,复习课不能当做新课讲了,只能有取舍,有重点的构建,不要面面俱到,结果面面不到。让每一节复习课都让学生有收获,都能解决自身存在的实际问题。
第四,复习课一定要把思考贯穿在课堂教学的始终,让学生在思考中获得收益。千万不可复习课热热闹闹,还是过去已有知识的重复。如果这样的复习,学生们只是对熟悉知识的重复,并没有新的收获,只能是事倍功半!
第五,复习课不能离开课本太远,必须精选课本中的疑难点出错来设置课堂重点。让学生有新感觉新收获。

 
邢台高考冲刺一对一辅导班

主要授课模式:1对1辅导
高考考前辅导:

主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等;或分析考生薄弱学科及学习瓶颈,集中突破,制定严格学习计划,抑制偏科,击碎学科短板,重难点深度剖析,整体把握备考复习节奏,冲刺高考。
课程安排
8-9月
开学调整
回归教材课本
提前夯实基础
9-次年1月
一轮扎实复习
课本教材为主
考点考纲解读
2-4月
二轮专题模块强化
重难点突破
历年试卷精讲
1月-高考前
艺考生文化课
集训冲刺辅导
5月-考试前
三轮考前冲刺
高频考点梳理
技巧心理调整

励学邢台校区分布

*邢台励学教育清风楼校区
【校区地址】邢台市桥东区清风路华天超市
*邢台励学教育锦苑校区
【校区地址】邢台市桥西区冶金北路229号

励学师资优势
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    教师聘用严格

    把好教学质量,每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节,层层选拔,全方面培训。

  •  
     
    考评机制严谨

    完善教师考核体系,考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。

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    教学体系规划

    一周两会,从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升,打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。

机构简介
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。
成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。



考试整体总结
先对第一次月考考试整体情况做一个总结。(以后每次也请坚持如下操作)大家对自己的成绩都有一定的期望值,那么,这次考试,你是否达到了期望?名次、成绩是上升还是下滑?如果上升,是因为题目适合你?还是同水平的同学出现了失误?还是你的水平真正上升了?如果下滑,问题又出在哪里呢?、

五环循环 环环相扣 教学相长
教学讨论会(集思广益)
1.参与人涵盖学科分析师,教学校长,学科组长,班主任,学科老师
2.根据学员学情展开教研,结合学员性格特点,定目标、找方向,确定初步教学方案
3.教讨会需学科分析师全程参加,需提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷,讲述学员性格特点、学习情况及喜好等
集体备课(量身定制)
1.由学科组长主导,根据教讨会上确定的教学方案,集体讨论确定下次课程备课方向与内容
2.由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义
讲义审核(精益求精)
1.备好的讲义交由学科组长进行严格地审核,审核通过后签字或盖章方可使用
2. 新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲,试讲通过后方可正式上课
课堂互动(画龙点睛)
1.课堂要求因材施教,灵动有趣
2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性
3.教学校长、班主任及校区
学情反馈(追本溯源)
1.课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况
2.班主任和学科老师就孩子学情进行沟通,及时调整上课风格和教学进度;有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长,可安排心理老师进行指导和帮助
3.每周学科组内组织教学反思会,就孩子学习问题进行反馈交流,及时调整教学进度及教学方向


高三考生要怎么才能进步

一种贯穿始终的良好心态和过硬的心理素质会为你的成功逆袭保驾护航。
高三学生的压力自不用说,作为成绩平平但又想在高考中考出好成绩的同学来说,他们承受的压力可能更大。如果不能保持积极乐观的心态,难以承受每次考试后成绩的打击,那么这些同学就很难坚持到最后,最终半途而废,离自己心目中的大学越来越远。
其实最坏的结果可能不止于此,这种糟糕的经历甚至会给这些没有坚持到最后的同学留下一生的遗憾或阴影,他们的人生心态可能会受到长期的影响。因此,当你决心为了理想的大学全力以赴的时候,请务必做好迎接一切打击的心理准备,请务必保持一种越挫越勇的心态,不到高考,绝不放弃!

 

没有什么不可能,只要你足够自信,足够拼,认真地面对高三的每一个日夜,我想就算是结果不尽如人意,你也愿意去享受那个拼搏的过程!如果想了解更多邢台励学的相关课程内容,或了解邢台励学学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询
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