一、是否有良好的学习环境。
如果一个品质高三数学辅导班的学习环境好,学习氛围浓厚,那么家长让孩子置身其中后,他也会不由自主地沉下心学习。而且品质高三数学辅导班里孩子多还能够增加每一位学生参与课堂互动的时间,提高学员的主观竞争意识,对孩子更有好处。
二、慎重选择高三数学辅导班的老师
现在社会上的各种辅导班很多,良莠不齐,家长再花钱为孩子选择辅导班的时候,不要随便找一家辅导机构就把孩子交给他们,还是尽量能够选择本身教学水平过硬,和孩子性格相符的老师。再一个,一定要多比较几家辅导机构,看这个辅导班的老师整体水平,最后筛选出两家最满意的,让孩子去试听,孩子满意哪家就选择哪家。最好是老师亲和力强,性格好,会耐心解决每一位学生的问题,才更容易激发孩子的学习热情,也最容易取得好的效果。
三、高三数学辅导班的教学内容是重点
但是好的辅导班,好的老师,不止是给孩子进行填鸭式学习,让孩子可以应付眼前的考试。而是教会孩子学习的方法,培养孩子的学习习惯,如果能够运用好这些方法,那么,无论是复习效率还是都会更高。
基础还未掌握,不要急着去看考试大纲
到备考后期,随着高考时间越来越近,很多同学心情就会越紧张,越显得焦虑不安,这样导致的后果就是无法安心复习,一做题就心慌,不知该从何下手,于是,很多人便选择浏览考试大纲。如果遇到这样的情况,建议你还是回归教材,多看看基础知识,考试大纲只不过是提供了考试题型及分步,所以,如果感觉自己基础知识还没有完全掌握的话,利用最后的冲刺阶段,重新整理所学的知识点,加深对知识点的理解。
导数:
这一块看似很难。刚开始做大题的时候,导数大题永久做不好,最后一问永远不知道是什么办法,即使教师都教过几回了。
后来就觉得,这样下去不行,绝对不能够给自己设下约束,不能潜意识里觉得做不了,一定要试着去做。就从一个很普遍的下手了。看过去其实仍是不敢下手去做,但后来就模仿教师的办法,将要求的那个a放到一边,其他的都放到其他一边。然后对其他一边的式子求导,求规模,从而求出a的规模。后来这么一做发现,也不过如此,没有难到哪里去。
即将参加高考的学生
高一阶段
用集合观点研究数学,分析函数定义域和值域,开拓分析综合能力。
高二阶段
树立曲线与方程相联系思想,用动态观点分析问题,考查空间想象能力。
高三阶段
全面考察学生知识综合运用能力(分析 归纳 总结 论证等)。
*邢台励学教育清风楼校区
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一、不要小看选择题和填空题
对于数学能力处于中等及以下的学生来说,尽量多练习选择和填空题,提高数学成绩的关键就是选择和填空。最好将每天学习数学的时间分出一部分来专门练习选择题和填空题,熟能生巧,经过长时间的锻炼,就会提高你的思考能力和计算速度,通过练习你会发现大多数选择题除了固定的解题方法外,还可以利用排除法、代入法、以及数形结合的方法来快速判断出答案。这样在考试时就可以为后面的大题节省更多的时间。
二、归纳总结,掌握精髓
很多学生学习数学时不懂得变通,对于老师上课讲的解题方法不会进行深入研究,而是照搬照挪。虽然题是做了,但是下一次遇到还是不会,这些方法或许是延续了你在小学或者初中生学习数学的方法,但是高中数学更多的是考验同学们的独立思考能力。这就要求同学们要对老师讲的方法进行归纳总结,取其精髓,懂得变通,要学会举一反三,自己多尝试摸索出其他的解题方法。
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