无锡学大教育高三数学1对1补习课怎么样？

高三数学是查漏补缺、高考提分的关键阶段;整体把握，突出重点，学生逻辑思维能力;难点分析、总结，提高解题效率;结合实际，针对性指导提升，做好高考准备。

高中一对一四大个性化特色课程
【特色课】适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
【专项课】适用学生：自身存在弱势，不足的学生。
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
【潜能课】适用学生：学习时间短、基础薄的学生。
课程特色 ：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
【梳理课】适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

一、提高学习成绩

高三的学生的学业压力是不言而喻的，而补课的最终效果就是为了帮助他们查漏补缺，将主要的知识进行系统的讲解，提高学生的学习成绩。

二、增强自律意识

高三时一个重要的过渡阶段，也是养成好习惯的开始。在这期间，学生需要拥有强健的体魄和坚强的意志，补课会让学生对自己的要求有所提高，让他们有更多接触陌生世界的机会，提高他们的自身能力和自律意识。

三、开阔眼界，认识自我

补课的教育制度会招来不同学校的学生，在一个不同于学校的环境中学习，可以充分的满足学生的自尊心和好奇心。他们会在陌生的环境里向老师还有同学展现自己的实力，在这期间，学生会充分认识自己的优缺点，取长补短，完善自我。

PPTS系统测试
多维度分析学员学习状况，全面了解学员薄弱点，挖掘潜力
小班制教学模式
小班制授课，及时关注每一位学员学习状态，制定专属高考培补方案
灵活性互动教学
打破常规，互动学习，激发学员学习热情，提供学习积极性
自研版专用资料
统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材，贴近学员
实力派师资团队
6步严格筛选教学质量，学大教育老师全部拥有教师资格，教学经验丰富，专业负责
双向性家校反馈
定期举行月度家长会，及时掌握孩子学习状况，便于及时更进学习规划及教学方案。

1.时间分配合理
不擅长科目担心失分，可能花了很多时间，导致留给后面大题的时间不足，匆忙中完成答卷。因此，考试时间要合理分配，不要“头重脚轻”或“头轻脚重”。题目争取一遍做对，不要寄很大希望于检查，因为时间不会很充裕。面对特别难的题，要勇于放弃。
2.做一题对一题
正确的答题策略：不一定把所有题做完，把能拿的分数全部拿到就是成功。数学的大题按步骤给分，对不会做的题千万不要无所作为，一定要把知道的全写出来，哪怕只是解题思路，甚至一条辅助线都会得分。