长沙童程童美芙蓉校区智能机器人编程课程

小孩子必须学机器人编程吗

程序编写和英文相近，归属于专业技能，将来娃假如想报硕考博士啥的就必须有数据统计分析、数据融合等专业技能。

程序编写的思维模式是将来娃必须具有的基础思索方法，终究伴随着人工智能技术的普及化，将来交给人们的工作中确实并不是许多 了。

说小一点叫发展逻辑思维，大些便是合乎人工智能技术自动化技术浪潮。 要是孩子玩进来就可以了，什么都怕精，熟练。但别当小玩具那玩呢，那么就索然无味了。

觉得想孩子玩这些的情况下多想一想艺术创意挺不错的，尤其是能够 让日常生活之中的一些事更方便快捷化，或是使某类物品更智能化系统的念头。

念头艺术创意能够 写下来，假如根据机器人或是程序编写完成更强了。

实际到智能机器人，较为低等的是彻底效仿，四处找构建图和配套设施的程序流程;往上一级是改善程序流程，作出一些现有程序流程做出不来的姿势;直往上一级便是自身设计方案构建和程序编写驱动器。一般自身设计方案的头好多个著作全是非常简单或很‘丑’的，但这如同你自己作词作曲和唱现有的歌一样，能力没有一个级别上。智能机器人的构建能够 让孩子掌握和应用许多 机械设计基础，如传动齿轮等，程序编写能够 锻练孩子的思维逻辑和抽象思维能力。这种能力难以讲对升学考试是不是有效，但对孩子的发展是有益处的。

课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

授课对象：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

课程详情：智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。