i2国际私塾隶属于成都艾途教育科技集团有限公司,始创于2011年,致力于为3-12学员提供全外教少儿英语教育服务。目前,i2国际私塾拥有资深外教近600名,已进驻中国14个省及21个城市,开办直营学习中心94家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2国际私塾一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iBilingual国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,主修课程语言艺术、PBL现象教学。
语言艺术 Language Arts
语言艺术为iBilingual项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。
适合学员:3-12岁
PBL现象教学Phenomenon-based Learning
PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,源自芬兰,是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。
适合学员:3-12岁
上课模式
这是一所充满外语教育和纯粹英语口音的学校。正确的英语发音将影响孩子终身的英语学习。整个课程由外籍教师在我国教师的协助下教育。依据学生特点制定专项学习方案。每个孩子都有自己的性格。咱们将依据孩子们的个性差异,组织最合适的外教,培养他们学习英语的浓厚兴趣。课程由浅到深,按部就班。恰当的课程是让孩子们依据学生的水平爱上英语,而自发地说英语是终究的教育目的。
三大课程优势,让孩子做更好的自己。因材施教,通过对家长的引导,让孩子能力得到全面的、优质化的培养。
1.教材,《把孩子教好》是i2国际私墊自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨向专家团队根据真实教学案例精心编排,通过对中西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径
2.师资,国际专家学术顾问团队引领,咨洵师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学,家庭教育学理论知识和丰富的培训,咨询经验。持有国家心咨洵师资格证书,平均咨询和培训年眼超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。
3.课程,这对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟涌,情绪管理等多种主题。因材施教的教学方式更加科学合理。
1.外教团队——由外籍管理团队经营管理的国际化外语辅导中心
所有外教均以母语教学,旨在提供地道的外语教学服务。任职外教均拥有丰富的教学经验、持有国际教学资质证书、课堂采用灵活多变的教学方法、具有优秀的职业道德。
2.PBL现象教学——以社会、以世界为课堂,让孩子边玩边学英语
率先引进芬兰先进教育理念“现象教学”,以跨学科方式安排主题课程,聚焦核心素养,关注孩子的全面发展,让每个人都成为更好的自己。
3.小班教学——小班课堂,全方位个性化英语教学
互动式英语教学,除团体辅导外,均采用1-4人/班的英语教学方式。
4.选用教材——联手麦克米伦教育集团,引进原版国际教材
引进原版国际教材,提供与国际教育同步的学习体系,给每一个孩子超适合的国际化教育。
5.国际测评——提供国际权 威测评,助力孩子直升国外著名初、高中
提供TOEFLJunior权 威英语能力测试,及时检测学习效果的同时,成绩还可作为北美高中留学的英语能力认证,助力孩子直升国外著名初、高中。
1.兴趣规律
兴趣是最好的老师,只要有兴趣,事实上,成绩在短时间内并不在班上名列前茅,家长不必太着急,尽量带着兴趣指导,而不是用考试导向做问题,这样就需要调动意志力去做事情,不能持久,一旦考试结束,就不想再读了。
成年人也是如此。只有当他们需要工作和照顾他们的孩子之前,他们才记得学习英语,往往为时已晚,准备。最好是尽早开始培养兴趣,当你进入状态时,很容易继续下去。
2.连续定律
学习英语有一段时间是学不到的。一周学三个小时比一天学半个小时好。一旦我三天不学习,就回到解放前。现在请参考第一篇文章,有兴趣起步,没有学习压力,即使在一段时间内没有进步也不会气馁,因为这是你喜欢做的事情。
3.第一和最后一项规律
内容一开始很容易记住,最近也很容易记住,但在中间却很容易忘记。例如,在新概念的第二卷之后,你对第一课中的“这不关你的事”这句话印象最深刻,这不关你的事。
记忆单词也是如此。我们在阅读中所知道的许多单词实际上是不会拼写的。我们知道些什么?根据最初字母和最终字母,例如不同的字母,d和t,你可以根据单词的意思基本上猜测它是不同的,但也很容易混淆类似的单词,特别是拼写时,初学者很难区分月份和嘴、屋和马,因为他们的最终字母是相同的,字母的数量也是一样的。
4.重复规律
英语和数学与其他科学和工程知识的最大区别是,它不能一次100%地掌握,它需要反复听,说,读,写在不断提高的过程中,学习的正确性、学习时间,可能是错误的,使用时可能会出错,需要重复五、六次才能稳定下来。因此,这种重复不是机械复制和背诵的重复,而是在不同的时间和不同的环境中被再次调用的重复。
教学点:7个 人气:800
教学点:7个 人气:722
教学点:7个 人气:431
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