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课程来源:长春学大教育
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语文是重要的科目之一,特别是上高中后,初中和高中的课程内容差距很大,选择长春学大高一语文一对一辅导班,根据学生的具体情况定制学科学的教学方法和学习方法,下面有更详细的课程介绍。
1.扎扎实实做好模拟题。
模拟题是检测学生学习水平和知识的工具,通过做模拟题学生不仅受到了正规的训练,而且通过训练学生还可以查找出知识漏洞,查找出的知识漏洞正是学生下一阶段要认真复习的内容,也正是做模拟题的目的所在,所以每一次模拟练习学生都要认真做,做的越多,发现的知识漏洞越多,解决的问题就会越多,学习成绩才能够提高。
2.平时要学习作文的方法,尽量能在50分钟内写好一篇800字的作文。
在平时练习作文时,学生一定要掌握一些作文开头的方法,结尾的方法,结构上的方法,文采方面的方法。同时还要坚持练字,保持文面的整洁。因此,作文的基本功在于平时的练习和方法的掌握,平时做的好,考试时作文自然写得好。
高一学生
一对一辅导
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
一、多读书。
“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。 就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。
二、多动笔。
俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。
三、多实践。
“生活是个大课堂”,“天地阅览室”,“万物皆书卷”,大家都知道,语文与生活的外延相等,特别近几年来,随着“大语文教学观”的建立,语文试题多元化、开放性,我们要学好语文,再如过去“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语文课堂是绝对不够的。
6大环节,环环相扣,陪伴式服务