郑州康语儿童学前预备班

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课程来源:郑州康语儿童语言康复中心

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2023-01-30
导语概要郑州康语儿童学前预备班,主要帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能,郑州康语儿童语言康复中心是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
影响孩子语言康复快慢的因素有哪些?

1、孩子的心理素质和学习能力阈值。每个孩子的性格不同,心理受语言障碍影响变化较大,有的性格自闭,有的活泼开朗,有的学习意愿强,有的配合度不高,这些都在干扰着矫正进度。
2、家庭成员语言的构成环境。孩子的语言学习主要来源于家庭,家庭语言习惯、语言氛围,对孩子影响非常大,父母如果也是聋哑人,那么日常与孩子沟通可能会习惯用手语,即使是正常人,可能也会迁就孩子,这些对语言训练尤其不利。
3、父母的配合度和执行力。这个是非常重要的因素,语言障碍的康复过程,也是父母备受煎熬的过程,语言训练枯燥乏味,需要父母自身不断地坚持,才能带动孩子,在陪伴中做好心理补偿的优势,这方面任何老师也替代不了父母。语言后期的持续康复,家长比老师更重要。

学前预备班课程介绍

★ 授课对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

★ 课程模式:1对3小组授课

★ 科学原理:教育心理学、应用行为分析

★ 课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 

★ 课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能

改善语言发育问题,父母应该提前做好预防:

一、培养听觉知觉
会听才会说,听觉信息的输入,是孩子说话的前提条件。加强对孩子听知觉的训练,培养孩子良好的听知觉,对于促进孩子语言的发展极为有利和重要。
1.通过“漏数”的方法来判断孩子的听觉注意能力发展水平。
2.通过记词语的方法测验孩子的听觉记忆能力。
二、加强认知训练
有些孩子会发音,但因词汇匮乏不能清楚地表达自己的意思,需要家长们在生活中加强孩子的认知训练,给孩子输入正确的语言概念。
1.可以让小孩在日常生活中认清自己的性别,并分清爸爸妈妈的性别。
2.在游戏中按顺序让小孩理解数字的含义,锻炼和发展小孩抽象的思维能力,让小孩建立对数字的概念,培养逻辑能力。
3.多带小孩外出活动,让小孩在不断地和人们的交往中,增加感知能力和记忆能力。

康语机构优势

校区环境
课程小结
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