TOPIK1：通过本阶段课程的学习能准确地掌握韩国语发音的技巧;以语言学习为载体，在学习语言的同时，了解和语言相关的文化背景，掌握韩国语构成的基本技巧;掌握基础的单词量;通过本册的学习，学员能掌握韩国语学习的基本方法，为进一步的学习奠定础，达到掌握基本的日常对话以及基本的沟通需求。

TOPIK2：通过本阶段课程的学习能在入门1的基础上更进一步地掌握韩国语的基础语法;能利用学习到的语法点和句子构成技巧来组织自己的语言;并且能通过更深层次的语言学习，进一步地了解到韩国的历史文化，为更为顺畅的沟通交流做好相应的准备;达到满足韩国一般日常生活的沟通需求。

TOPIK3：通过本阶段课程的学习能掌握更为复杂的语言表述，为适应更专业领域的学习打好基础;在这一册中可以掌握到除口语之外的基本书面表达技能;掌握更为多元化的语言表达技巧，能在了解文化背景的基础上，可以开始结合语言环境，做出较为自然的语言表达。

TOPIK4：通过本阶段课程的学习能具有相当水准的语言能力;能符合更为多元化的语言表达需求，能很好地体会韩国的文化，通过提高沟通全部思维的能力，培养生活及职业活动所须的语言能力，为专业的学术研究做好相应的准备。

一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。

二、课下完成作业后，挑选一套韩语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。

三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学韩语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的韩语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。

四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。

五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。

六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。