人气:177 教学点:1个 滚动开班
课程来源:东莞美迪教育
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美迪电商教育办学10年来,一直肩负“让电商更简单”的企业使命,深入研究电商从业者的需求,在课程产品和教学方式上适时革新,以达成让“电商人少走弯路”及为“中小企业培养实战型电商人才”的目的。
美迪电商教育产品涵盖国内/国外电商运营、电商设计、新媒体运营、短视频制作、直播、孵化、代运营等,为学员提供从培训到创业、就业的一体化电商职业发展方案。
美迪电商教育在维护好线下校区的同时,对传统办学理念和模式进行革新,现已为学员、校区(老师)搭建O2O教学平台系统。其中,O2O教学服务形式包括线下面授教学、线上直播课堂、录播视频、4大智能化学习系统和新媒体矩阵等。
了解更多开店基础
店铺后台操作、交易流程,平台规则理解、产品发布、店铺设置、售前,售中,客服技巧、售后处理方法、店铺基础数据诊断和运营。
综合阶段
产品的自然排名技巧、产品排名优化、付费推广之直通车,钻展等玩法、活动准备到活动结束的整个流程策划、淘宝客玩法、内容营销与引流技巧、产品推广从0到1的技巧等。 项目实战演练式教学,提前积累运营经验。
实操阶段
一个产品从0到热款的整个流程:店铺的定位、产品选款、测款、打造产品权重、应用直通车钻展等方法辅助产品快速成长、热款产品如何维护和维持等一系列操作过程。实战式多方面式授课内容,让你体会做店的思路和步骤,让你在工作上,在接受一个新店,做点如何开始,明白如何运作。
实习阶段
在美迪电商的电商运营部,有师傅带着你去操作,从店铺了解到选款,到打造热款全套操作,在你实习过程,自己能够打造出一个热款产品,让你提前适应电商工作岗位要求。
就业指导课程
老师教会你如何去面试电商运营岗位,在电商运营工作中,注意哪些问题,你如何管理电商团队等技巧。
章节安排 |
课程内容 |
课程收获 |
第一部分 |
1.了解不同店铺类型的开通条件 |
1.了解电商行业,以及电商平台入驻条件 |
第二部分 |
1.图片空间的高效使用及图片上传管理 |
1.了解店铺后台管理功能 |
第三部分 |
1.撰写标题的方法与注意事项 |
1.理解如何写产品标题 |
第四部分 |
1.千牛工作台的基础设置 |
1.掌握千牛工作台设置技巧 |
第五部分 |
1.优惠券设置技巧增加店铺转化率 |
1.学会设置单品宝、搭配、优惠券等 |
章节安排 |
课程内容 |
课程收获 |
第一部分 |
1.初识店铺运营公式 |
1.了解到基本店铺运营思路 |
第二部分 |
1.新品数据权重和非数据权重解析 |
1.懂得如何通过新品获取权重 |
第三部分 |
1.直通车的原理和入口 |
1.了解到直通车的原理 |
第四部分 |
1.PPC的认知 及其 出价原理(与系统的第一次谈判策略) |
1.掌握利用出价技巧,降低点击费用 |
第五部分 |
1.钻展和推荐的基本介绍 |
1.了解钻展和推荐 |
第六部分 |
1.如何自己做淘客推广 |
1.学会自己做淘宝客 |
章节安排 |
课程内容 |
课程收获 |
第一部分 |
1.店铺数据-层级跨越值得的要诀 |
1.懂得如何操作升级层级 |
第二部分 |
1.行业10项主要数据的解读与验算实操 |
1.从行业主要数据里获取选款的有用信息 |
第三部分 |
1.第一周高权重的抓取原理 |
1.深度理解前7天的权重原理 |
第四部分 |
1.精细化人群N种玩法,思路 |
1.懂得从人群获取权重 |
第五部分 |
1.手淘首页的流量获取方式 |
1.掌握获取手淘首页的方法 |
A.自己有货源。
B.已经开店,但生意不好。
C.有淘宝,京东,拼多多等 店铺者,想走出运营瓶颈。
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A.自没有工作,想找电商运营工作者。
B.已经有工作,想转行做电商工作者。
C.已经从事电商运营工作,想增加技术者。
A.有电商团队者,想升级团队能力。
B.企业或者事业单位,想了解和发展电商。
C.线下Boss,想把生意转型,在线上做生意者。
1、线下校区运营
公司以“总部-大区-校区”三级的管理模式构建以校长、教学主管、招生主管为骨干的教学管理团队。
校区实施“校长责任制”和“小组长责任制”,借助数字化信息管理平台实现校区自治、学员自治管理。
2、新媒体平台矩阵运营
构建产品、编辑、设计以及运营四个领域小组共同打造以“美迪电商教育”为重心的新媒体内容传播平台系统。
3、淘大师在线教育平台运营
利用美迪电商行业资源优势,实战精英老师真人在线,采取直播、录播、回播多种方式,方便学员时刻随地学习,以及移动辅导,及时回答学员问题,为学员提供一体化服务。
4、信息技术运营
OS系统:ERP系统,用于美迪的财务、教务、人事、招生、就业的内容管理平台。
BI系统:围绕团队指标、运营指标、教学指标、财务指标,对管理层提供决策支持。
5、店铺代运营
利用美迪电商行业资源优势,开展代运营、顾问服务,帮助传统制造业厂家及时转型电商,同时通过代运营团队技术实践反馈到课程研发中,及时更新课程。