合肥金色雨林少儿感统1对1训练班费用高吗,怎么样-合肥少儿感统一对一训练班

合肥少儿感统一对一训练班

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2021-07-19

导语概要少儿感统一对一训练班针对感统失调的孩子，感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来，经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一)，对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

合肥少儿感统训练班

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少儿感统一对一训练班

1.一对一认知训练

注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。

2.一对一语言训练

针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业训练师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。

3.一对一感统训练

通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业训练师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。

治疗感统失调小游戏

1.视觉感统失调训练方法—— 挑豆子

准备一碗绿豆，然后在绿豆中放入几颗黄豆，将两种搅拌混匀，然后让孩子在碗中将黄豆挑出来，以此来锻炼孩子的手眼协调能力和手部精细动作能力等。

2.前庭觉感统失调训练方法——飞机游戏

家长仰面平躺在地毯上，然后用双手扶住孩子肩膀，并弯曲双腿用来抵住孩子的腹部，让孩子头部微微抬起，张开双臂，双腿并拢，做飞机起飞模样，为了配合孩子动作，家长还可以微微前后左右的摆动。

金色雨林足迹

金色雨林正成长
2020年金色雨林成为全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“健康中国背景下健康学校建设指标体系研究”子课题-《儿童感觉统合与心理健康（能力）体系建设研究》课题承担单位
2019年金色雨林学习力在线APP上线
2019年金色雨林天天专注力小程序上线
2018年成为“中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究院心身健康联合实验室”示范基地
2017年金色雨林“雨林会员通”小程序上线
2017年金色雨林JMS（线上运营系统）、IES（线上智能教务系统）、ES（线上测评系统）上线
2016年成为《中科院儿童脑科学与学习项目组》合作实践基地
2014年金色雨林测评系统V2.0版本上线
2014年北京金色雨林教育科技有限公司成立
金色雨林的萌芽期
2013年金色雨林学习能力研究中心成功举办亲子教育国际论坛
全国青少年心理健康教育工程办公室特聘林薇训练师为委员会成员
2012年金色雨林与北师大合作学习能力指导师的培训和资质认证
2011年金色雨林学习能力研究中心启动“中国小学生学习状况调查”
2010年成功举办“金色雨林十六周年庆暨剖腹产与儿童学习能力研讨会”
2004年金色雨林学习能力研究中心成为全国教育科学“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点课题心理素质教育专题子课题实验中心
2001年北京金色雨林学习能力研究中心进入中央电视台《东方儿童》栏目
1999年北京金色雨林学习能力研究中心注册成立
1997年林薇训练师开始面向医疗系统培养儿童心理医生
1995年林薇训练师主办首届“学习障碍儿童教育研讨会”
1994年林薇训练师创办北京雨林学习能力研究开发中心

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