株洲少儿学习能力测评训练班

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课程来源:株洲金色雨林少儿感统训练中心

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2021-07-19
导语概要株洲少儿学习能力测评训练针对3-14岁儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语、听知觉能力、视知觉能力和思维等级方面进行讲解,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养,下文有更训练内容一起往下看吧。
金色雨林机构介绍

株洲金色雨林少儿学习能力训练中心

株洲金色雨林少儿学习能力训练中心

金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

三位一体,评估学习能力状况​
 
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的,实验结果经过先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成,在大数据库和科学计算方法的支持下,生成详尽测评报告,定位每一位学生的学习能力状况,成为智能配课系统为孩子定制专属训练的重要依据,同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
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    学生测评
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    家长报告
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    测评师观察

针对各年龄段特点,分段测评

学前测评

针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

 
 
学生测评

针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

 
 
依据测评定制训练弥补短板
 
金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据,以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析,制定包含训练内容与训练目标在内的“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”)。在每次学习能力训练之后,系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案,最终达到提升孩子学习能力的目的。
金色雨林校区环境






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