邯郸励学高三物理一对一辅导班

人气:224 教学点:2个 滚动开班

课程来源:邯郸励学个性化培训学校

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课程详情
2024-04-29
课程导读
邯郸励学个性化致力于一对一个性化教育培训,会根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
怎样学好高中物理

1、物理知识点多,概念多,公式多,必须扎实基础,牢记概念并理解!
2、回归课本+习题练习才是学习最重要方法,选择一本参考书认真做题并及时查阅课本,并养成课前预习、课中记笔记、课后加强练习的好习惯!
3、根据周考或月考成绩,进行查漏补缺,对不会的知识点做专题突破训练!
4、定期复习学过的知识,加深记忆,定期分析自己的错题本,加深解题思路!

邯郸高三物理1对1辅导班那个好
招生对象

高三学生

开设班型

一对一定制课程

授课方式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

教学目的

掌握高三物理学科知识点,找出并解决物理学习问题与重难疑点等,针对性全面提升物理学习。

励学五环循环教学法
  •  
     
    教学讨论会(集思广益)

    1.参与人涵盖学科分析师,教学校长,学科组长,班主任,学科老师
    2.根据学员学情展开教研,结合学员性格特点,定目标、找方向,确定初步教学方案
    3.教讨会需学科分析师全程参加,需提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷,讲述学员性格特点、学习情况及喜好等

     

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  •  
     
    集体备课(量身定制)

    1.由学科组长主导,根据教讨会上确定的教学方案,集体讨论确定下次课程备课方向与内容
    2.由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义

     

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    讲义审核(精益求精)

    1.备好的讲义交由学科组长进行严格地审核,审核通过后签字或盖章方可使用
    2. 新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲,试讲通过后方可正式上课

     

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    课堂互动(画龙点睛)

    1.课堂要求因材施教,灵动有趣
    2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性
    3.教学校长、班主任及校区

     

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  •  
     
    学情反馈(追本溯源)

    1.课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况
    2.班主任和学科老师就孩子学情进行沟通,及时调整上课风格和教学进度;有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长,可安排心理老师进行指导和帮助
    3.每周学科组内组织教学反思会,就孩子学习问题进行反馈交流,及时调整教学进度及教学方向

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励学十步教学法

稳扎稳打 步步为营

励学师资力量

层层优选师资 对教学质量负责

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